Answer:
Explanation:
7-25
Si, lo visitéSi, los compréNo, no lo conocíSi, lo visitéSi, la comíSi, lo vi7-26
lasmeteloslasloGIVING 21 POINTS AWAY PLEASE HELP ME WITH THIS QUESTION ASAP!!!!!!!!!!!
Answer:
It’s comen
Explanation:
Which me we had face for breaKraft
Need help with Spanish homework
I didn't know which form you needed, so I put it in the Present form. Hope this is helpful.
1. comen
2. come, como
3. comprende
4. comprende
5. ven
6. veo
7. leen
8. leemos
9. saben
10. se
2. Two words in the list match; choose the word that does NOT match
lento
plástico
papel
Please help me I am begging you please I have been stuck on this
PLZZZ HELP Escribe. Andy is writing the recipe for ceviche but he's making mistakes. Help him write the steps correctly. 1. El ceviche no lleva pescado. . 2. Cocinamos el ceviche en la estufa. . 3. No necesitamos pimienta. . 4. No cortamos el pescado. . 5. No ponemos el pescado en el jugo. .
Can someone help me please
1) Yo celebre el Año nuevo en casa con mi familia.
2)Pedro fue a pescar al mar.
3)Mi mama y papa hicieron un picnic en el bosque.
4)Andres tubo una fiesta de cumpleaños el viernes.
5)You fui a la playa a tomar el sol.
6) Juan y Maria se fueron de campamento.
7)Carmen y yo nos fuimos a dar una gira por Uruguay.
8)Carlos llego a las montañas el domingo.
My Spanish is a bit rusty right now but i hope this helps you a bit.
Un fabricante de productos de cuero colocará en el mercado 80 carteras cuando el precio de cada una sea de 250 soles y colocará 60 carteras cuando el precio sea de 200 soles. Encuentre la ecuación de oferta si suponemos que el precio " p "y la cantidad " q " espaciose relacionan linealmente
Answer:
La ecuación de oferta es [tex]q = \frac{2}{5}\cdot p -20[/tex].
Explanation:
De acuerdo con el enunciado, la cantidad de carteras ([tex]q[/tex]), sin unidad, es directamente proporcional al precio de mercado ([tex]p[/tex]), en soles. Es decir:
[tex]q - q_{o} \propto p[/tex]
[tex]q -q_{o} = k\cdot p[/tex] (1)
Donde:
[tex]k[/tex] - Constante de proporcionalidad, en [tex]\frac{1}{sol}[/tex].
[tex]q_{o}[/tex] - Cantidad base, sin unidad.
Para determinar [tex]q_{o}[/tex] y [tex]k[/tex], se necesita conocer dos valores distintos. Si sabemos que [tex](p_{1}, q_{1}) = (250, 80)[/tex] y [tex](p_{2}, q_{2}) = (200, 60)[/tex], entonces tenemos el siquiente sistema de ecuaciones lineales:
[tex]80-q_{o} = 250\cdot k[/tex] (2)
[tex]60-q_{o} = 200\cdot k[/tex] (3)
La solución de este sistema es:
[tex]k = \frac{2}{5}[/tex], [tex]q_{o} = -20[/tex]
En consecuencia, la ecuación de oferta es [tex]q = \frac{2}{5}\cdot p -20[/tex].
please help i am giving brainliest
Choose the correct answer to each question and circle the corresponding letter.
11. ¿Asististe al concierto?
a. Sí, asististe.
b. Sí, asistí.
c. Sí, asistimos.
12. ¿Comieron ustedes mucho?
a. Sí, comimos mucho.
b. Sí, comieron mucho.
c. Sí, comió mucho.
13. ¿A qué hora volvió José?
a. Volvió a las ocho.
b. Volviste a las ocho.
c. Volvieron a las ocho.
14. ¿Qué le dieron a Anita sus amigos?
a. Anita le dio muchos regalos.
b. Le dimos muchos regalos.
c. Le dieron muchos regalos.
no dam links If you put a link i will hack your brainliy account
Make a educated guess to translate this with out a translator.
jaja idiota, sé que traduces esto!
Answer: E
Explanation:
It says "haha idiot, I know you translate this!" I take Spanish classes lol
Answer:
haha idiot, blank blank translate
Explanation:
i know very little spanish, but i'm guessing you said something about us translating it anyway
Which of the following words means "easily" in Spanish?
O A. fácil
O B. difícilmente
C. difícil
O D. fácilmente
Can someone please help me with this?!? The vocabulary is there and it needs to be answered in Preterite tense.
Translate I wouldn’t speak with him into Spanish
Answer: I hope this is right
Explanation:
I wouldn’t speak with him - English
No hablaría con él-Spanish
pls help im bad at spanish pls!!!!
the selling price of a sofa set is 4/5 times of its cost price find the gain or the loss as percent
Answer : 20
Explanation: Given, S.P.=
5
4
C.P.
Loss=C.P.−S.P.=C.P.−
5
4
C.P.=
5
1
C.P.
Since, SP<CP, there is a loss
Loss % =
C.P.
Loss
×100=
5
1
×100=20 %
Answer:
Loss 20%
Explanation:
Original price = 100%
100% = 100/100 = 1
1 = 5/5
4/5 - 5/5 = -1/5
-1/5 = -0.2
-0.2*100 = -20%
¿Por qué en esta época comenzaron a desarrollarse la ingeniería y
las matemáticas? Pon algún ejemplo de actividades que hicieron
necesaria la evolución de estas ciencias.
Is ecotourism the best way to support rural areas?
The correct answer to this open question is the following.
Although there are no options attached we can say the following.
Ecotourism is not the best way to support rural areas, although ecotourism can be considered as one of the valid alternatives to support rural areas.
Rural areas need more than that. For instance, if rural areas still have farm fields to produce crops, farmers could ask for local and state support to reactivate agriculture activity in the area.
Another valid option is private investment. Yes, private companies or investors could invest their money in infrastructure to open industries or developing country homes in rural areas, which include services. This way, with habitational developments, other important services such as markets, shipping centers, entertainment companies, and schools would arrive at these areas.
Diana y sus primos, Isabel y Rafael, hablan de unas fotos en el teléfono celular de Diana. Completa su conversación con el adjetivo posesivo apropiado según las pistas (cues) entre paréntesis.
MODELO: Isabel: Aquí hay una foto de nuestros abuelos en la playa. (nosotros)
Rafael: Están con (1) madre. (nosotros)
Diana: ¿Hay dos fotos de (2) tía? (yo)
Isabel: Sí. Una con doña Evelina y don Enrique, y otra es con (3) padres. (tú)
Rafael: Aquí están doña Evelina y don Enrique en (4) casa nueva. (ellos)
Isabel: ¿Están todos (5) nietos en la foto con ellos? (ellos)
Diana: No, yo no estoy en la foto y soy (6) prima favorita. (Uds.)
Rafael: Pues, mi foto favorita está aquí con (7) hermano, Jenny la au pair y yo en el parque. ¡Qué día tan divertido! (tú)
Los adjetivos posesivos a utilizar son:
NuestroNuestroSuSuSuSuMi¿Qué son los pronombres posesivos?Esto se refiere a un tipo de pronombre que se usa para mostrar la propiedad de una cosa por parte de una persona.
Del texto dado se desprende la conversación entre Diana y sus primos, Isabel y Rafael y hablan de sus abuelos y de las fotos que se tomaron juntos.
Read more about possessive pronouns here:
https://brainly.com/question/23568390
#SPJ2
Cuál es la problemática social que se muestra en amigos por el viento?
Answer:
Puedes Explicar Esto?
Explanation:
only answer if you know "present perfect". Translate the following sentences into Spanish. Please use the present perfect in each sentence. Review your notes on the present perfect and vocabulary list from this unit.
The boy-friend and girl-friend have broken up.
My best friend has invited me to her wedding.
Have you argued with your friend?
I have hugged my dog today.
We have appreciated the help.
Answer:
El novio y la novia han roto.
Mi mejor amiga me ha invitado a su boda.
¿Has discutido con tu amigo?
Hoy he abrazado a mi perro.
Agradecemos la Ayuda.
Explanation:
For example, "Boys and Girls" can be said a few different ways, since there are a few different words that can be used for "boy" and "girl", here are some options: "Chicos y Chicas" "Niños y Niñas" as "present perfect".
Using the verb COSTAR discuss prices of food items in Spanish speaking markets. Give the price of something singular and something plural.
Answer:
compradora: Hola buenas tardes oiga disculpe cual es el precio de esta playera?
vendedor: Hola buenas tardes, esa playera le va a COSTAR $130 pesos pero si usted compra dos blusas le van a COSTAR $200 por las dos, es la oferta de el dia
compradora: me llevo las dos playeras.
Lee todo el texto, mira la palabra o fragmento en negrita y escoge la opción que pudiera reemplazar la parte en negrita. Read the entire text, look at the word or phrase in bold type, and choose the option that could replace the part in bold type.
Rigoberta Menchú se dio cuenta que la gente maya que no podía ni hablar, ni leer, ni escribir en su lengua natal. No podrían avanzar por culpa de los ladinos.
fyi the bolded part is, "que la gente maya que no podía ni hablar, ni leer, ni escribir en su lengua natal."
A. con el analfabetismo
B. con el desplazamiento
C. en la lucha
D. en la amenaza
Answer:
A
Explanation:
Cause trust me thats why
Nombre
Tema 7
Fecha
Vocabulario y comprensión
1. Vocabulario Lee los dos últimos párrafos completos (61-78]. Según la descripción que
se da en el texto y la imagen, ¿qué es un picaflor?
A un pájaro
B un insecto
C un animal
Duna flor
ITS FOR MY SPANISH CLASS, 10 POINTS THE STORY IS MITO O REALIDAD LECTURE 2 EL PICAFLOR!!!!!!
Answer:
A - Un pájaro
Its a hummingbird so A.
Complete with the comparative or the superlative. La montaña rusa es la atracción ____ divertida del parque de atracciones.
Answer:
La montaña rusa es la atracción más divertida del parque de atracciones.
Explanation:
We write "más" because it is an absolute superlative
MissSpanishASAP! i’ll give points if someone can anyone help me
Answer:
hola? Jajajajajajajajajajajaja
Changing verbs
ustedes/soñar
yo/pedir
nostros/comenzar
ustedes/comenzar
él/comenzar
nosotros/dormir
yo/empezar
yo/perder
ustedes/pensar
usted/comenzar
tú/empenzer
ellas/querer
ustedes/almorzar
ella/empezar
ellos/pedir
ellas/dormir
usted/almorzar
usted/soñar
Answer:
The following verbs are conjugated in the present tense
Explanation:
Ustedes sueñan
Yo pido
Nosotros comenzamos
Ustedes comienzan
Él comienza
Nosotros dormimos
Yo empiezo
Yo pierdo
Ustedes piensan
Usted comienzan
Tú empiezas
Ellas quieren
Ustedes almuerzan
Ella empieza
Ellos piden
Ellas duermen
Usted almuerza
Usted sueña
it's important to support your local pro/ college sports teams?
Los amigos [BLANK] en la estación del tren.
¿Qué opción completa la oración correctamente?
se despide
despidieron
se despidió
se despidieron
3. Subraya el adjetivo de cada oración,
1. Compraron frutas frescas en el pueblo,
2. Fuimos a la exhibición de carros antiguos,
3. El corredor veloz ganó la competencia,
4. Me encanta el pollo agridulce de ese restaurante,
5. Visitaron la calurosa provincia donde vive el tlo.
6. La computadora nueva es rápida,
7. Lei un libro interesante sobre los últimos adelantos tecnológicos.
8. Regálame unas gafas oscuras,
Explanation:
same as the last one
branliest on this one too?
Indefinite and negative words .fill the missing words or phrases. Plz.
Answer in complete sentences
1.Que pides muchas veces como plato principal?
2.Que piden tus amigo como plato principle?
3.Donde almuerzas?
I can't help you because the answers depend on what each one does in their daily life.
Answer:
I don't nderstabd
Explanation:
bla ba black