Answer:
Yo - comprendo
Tu - Comprendes
El/Ella - comprende
Nosotros - comprendemos
Vosotros - comprendéis
Ellos/Ellas - comprenden
Hope this helps, GretaVanFleetRocks
Will give Brainliest I need answers rn.
Answer:
1. El almuerza
2. Yo prefiero
3. Tu puedes
4. Nosotros(a) seguimos
5. Usted supone
6. Nosotros(a) mostramos
7. Tu quieres
8. Ella piensa
9. Ellos(a) traen
10. Nosotros(a) Cerramos
Explanation:
I hope this can help u:-)
El pretérito
Nuestro viaje a Buenos Aires __________ (ser) muy bueno.
Las presentaciones __________ (ser) fantásticos.
La noche __________ (ser) divertida.
Tú _____________ (ir) a la escuela todos los días.
Sandy _________ (ir) a la biblioteca para buscar información.
Patricia __________ (ir) a la casa muy contenta.
Explanation:
Nuestro viaje a Buenos Aires va a (ser) muy bueno
Las presentaciones van a (ser) fantásticos.
La noche debe (ser) divertida.
Tú debes (ir) a la escuela todos los días
Sandy Va (ir) a la biblioteca para buscar información.
Patricia va a (ir) a la casa muy contenta.
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses.
Los niños _____ (correr) en el parque.
corro
corres
corren
corremos
Answer: corren
Explanation: los niños is ellos
policia es confundida por el equipo de produccion de
Answer:
Police is confused by the production team of
Explanation:
that's the English version
someone plz help me out
Answer:
It is the last option
Explanation:
Answer:
c
Explanation:
Select the verb form that correctly completes this sentence. Ella está _________________ un informe para la clase. A. escribes B. escriben C. escribiendo D. escribamos
Answer:
Escribiendo
Explanation:
Durante las vacaciones
Describe lo que hicieron o lo que hacían las
siguientes personas, usando el pretérito o el
imperfecto.
1. Luisa/ bucear/ por primera vez
2. yo/ tomar el sol/ todos los días después del
almuerzo
3. nosotros/ dormir la siesta/ todos los días
4. el diez de agosto/ tú/ conocer a Gloria en la
playa
5. Uds./ reunirse con sus amigas en la
discoteca/ los sábados por la noche
6. los fines de semana/ mis compañeros/
escalar las montañas
7. de repente/ Emilio/ perder el equilibrio y
caerse
8. por lo general/ nosotros/ merendar en el
campo
9. un día/ Uds./ hacer una barbacoa en la playa
Answer:
1. Luisa buceó por primera vez.
2. Yo tomé el sol todos los días después del almuerzo.
3. Nosotros dormimos la siesta todos los días.
4. El diez de agosto tú conocisteis a Gloria en la playa.
5. Uds. se reunieron con sus amigas en la discoteca los sábados por la noche.
6. Los fines de semana mis compañeros escalaron las montañas.
7. De repente, Emilio perdió el equilibrio y se cayó.
8. Por lo general nosotros merendamos en el campo.
9. Un día Uds. hicieron una barbacoa en la play.
Explanation:
These are the complete sentences using the preterite tense:
Luisa buceó por primera vez.Yo tomé sol todos los días después del almuerzo.Nosotros dormimos la siesta todos los días.El diez de agosto tú conociste a Gloria en la playa.Uds. se reunieron con sus amigas en la discoteca los sábados por la noche.Los fines de semana mis compañeros escalaron las montañas.De repente Emilio perdió el equilibrio y cayó.Por lo general nosotros merendamos en el campo.Un día uds. hicieron una barbacoa en la playa.Preterite tenseAll the sentences are conjugated using the preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish), which is used to talk about actions completed at some point in the past.
Check more information about the preterite tense here https://brainly.com/question/7789163?referrer=searchResults
Lee las oraciones y decide quién es el sujeto.
Escribe las oraciones y reemplaza los sujetos por los sujetos entre paréntesis. Haz todos los cambios necesarios. (Rewrite the sentences with the subjects in parentheses. Change the verbs and adjectives as necessary.)
modelo: El director es inteligente. (los estudiantes)
Los estudiantes son inteligentes.
1. La maestra es organizada. (nosotros)
2. El hombre es artístico. (mis amigas)
3. Los jugadores son muy atléticos. (Lorena)
4. Yo soy muy perezosa. (Javier)
5. Rodrigo y Víctor son simpáticos. (la directora)
6. Mi amigo y yo somos altos. (ellas)
It’s worth 30 points!!!
Answer:
Explanation:
1. Nosotros somos organizados
2. Mis amigas son artísticas
3. Lorena es muy atlética.
4. Javier es muy perezoso
5. La directora es simpática.
6. Ellas son altas.
If you have equipaje, you usually have to _______ it before your flight.
A. facturar
B. registrar
C. planear
D. abordar
Answer:
registrar.register it
Explanation:
El perro de mi familia es…
Answer:
Rojo e bonito (O roja e bonita)
Explanation:
Don't forget to use the genders correctly.
Answer:
Mi perro no es una mascota, es mi familia
Explanation:
Select the correct form of "ir" to complete the sentences.
21. Tú y yo _____
i.voy
ii.vas
iii.vamos
iiii.van
22. Tú y Ana _______
i.vas
ii.va
iii.vamos
iiii.van
23. Tú ________
i.Vas
ii.va
iii.voy
iiii.van
24. Yo _____
i.Va
ii.voy
iii.vamos
iiii.vas
25. Ana y Pedro ________
i.Vamos
ii.Va
iii.Van
iiii.Voy
26. Usted _________
i.va
ii.van
iii.voy
iiii.vamos
27. Ustedes ________
i.va
ii.van
iii.vamos
iiii.voy
28. Mi familia y tu familia _________
i.va
ii.vamos
iii.van
iiii.vas
29. El hombre _________
i.Voy
ii.vas
iii.van
iiii.va
30. Las mujeres _______
i.van
ii.vas
iii.va
iiii.vamos
help please!
1. Mis amigos y yo estudiamos/estudiábamos para el examen
por tres horas anteayer.
2. Ella escribió/escribía el libro en un año.
3. Fueron/Eran las dos y media cuando yo salí/salía de la
escuela.
4. Nevó/Nevaba mucho anoche.
5. Cuando yo fui/iba al cine la semana pasada, yo
pagué/pagaba $8.00 para mi boleto.
6. Mi familia y yo fuimos/íbamos a Florida todos los veranos
cuando yo fue/era niña.
7. **Yo tuve/tenía trece años en el grado nueve.
8. Ellos tocaron/tocaban los instrumentos en la banda cuando
fuimosféramos niños.
9. Nosotros vivimos/vivíamos en México por 27 años.
10. Tú diste/dabas un paseo con tu perro cada día.
11. Vosotros cocinasteis/cocinabais para vuestra familia todos
los días.
12. Mis amigas me llamaron/llamaban Marga en vez de
Margarita cuando fue/era niña.
13. A clara y yo nos gustó/gustaba comer la sopa de tomate
mucho.
Answer:
1: mis amigos y yo estudiábamos para el examen
2: ella escribió un libro en un año
3: eran las 2 y media cuando yo salí de la escuela
4: nevó mucho anoche
5: cuando yo fui al cine la semana pasada yo pagué
Explanation:
Give the English meaning for each verb and fill in the blank with the correct form
ella ______ en el colegio
Answer:
es
Explanation:
She is at school.
ella = she
es = is
en = at
colegio = school
Answer:
ella estudia en la escuela
ella trabaja en la escuela
ella aprende en la escuela
Explanation:
No sé a qué te refieres, así que solo diré que te refieres a completar el espacio en blanco de lo que ella hace en la escuela.
x = - 2 - ≈ - 5.32 ( to 2 dec. places )
x = - 2 + ≈ 1.32 ( to 2 dec. places )
Answer:
pigs
Explanation:
Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written. ÂżQuieres te pones la ropa? correct incorrect.
it is grammatically correct
Mensaje de ''El otro en el espejo'' de Rubén Silva
Ayuda pls es para hoy
Explanation:
amigo este es un servidor gringo, qué haces aqui
cuales son los conectores expositivos?
Answer:
Conectores de Exposición u Orden, están constituidos por palabras o grupos de palabras, usados por los hablantes –tanto en textos escritos como verbales- para introducir varias partes del discurso, así como para indicar el orden o secuencia de las ideas
Can someone tell me the conjugate of the following verbs I need 5 for each verb. Just 2-12 that’s all I need
Answer:
2. Vender: vendo, vendes, vende, vendemos, and vendan
3. Buscar: busco, buscas, busca, buscamos, and buscan
4. Usar: uso, usas, usa, usamos, and usan
5. Llevar: llevo, llevas, lleva, llevamos, and llevan
6. Cantar: canto, cantas, canta, cantamos, and cantan
8. Esperar: espero, esperas, espera, esperamos, and esperan
9. Beber: bebo, bebes, bebe, bebemos, and beben
10. Preparar: prepare, preparaste, preparo, preparamos, and preparan
11. Llegar: llego, llega, llegas, llegamos, and llegan
12. Escuchar: escucho, escucha, escuchan, escuchamos, and escuchas
Explanation:
¿Por qué mis padres no me apoyan, y por qué dicen que todo lo que escribo es crudo?
Answer:
No entiendo lo que dices
Select the description that relates best to the vocabulary word la mandíbula.
María has tooth decay.
María's dental implant is expensive.
María has gum discomfort.
María has pain when she eats or chews.
Answer:
María has pain when she eats or chews.
Answer:
María has pain when she eats or chews
Explanation:
Alguien que me ayude a escribir una historia tipo “narrativa personal” de 300-400 palabras usando efectivamente el habla directa en la narración, es para mi clase de español, no importa si la escriben en inglés, la traduciré, POR FAVOR AYUDA ESTO ES PARA MAÑANA
Answer:
Las palabras eran como un rompecabezas que no podía resolver del todo. Al escuchar a los maestros leer las letras desordenadas de la página, me fascinó cómo podían dar vida fácilmente a las imágenes. El primer día en que realmente me volví alfabetizado, fue como si se abriera otro mundo. Mis dedos no podían encontrar libros lo suficientemente rápido. Mi relación con las palabras ha sido un viaje poderoso, fantástico e incluso a veces desastroso.
Me gustaría decir que siempre he conocido el poder de las palabras, pero eso simplemente no es cierto. El poder que puede tener una palabra saltó sobre mí como un ladrón en la noche la primera vez que me encontré con mi propio matón personal. Tomaron las palabras que había escrito con orgullo y las hicieron menos significativas que la basura. Sin embargo, fue ese matón lo que obligó a que mi lectura y mi vocabulario crecieran. Me hicieron darme cuenta del poder que pueden tener unas pocas frases en un instante. Al igual que las espadas en la batalla, pueden cortar y diezmar rápidamente a tu oponente. Dominando las tácticas de batalla, pasas del oponente al vencedor. La necesidad de ser el vencedor me llevó a los libros. Y los libros me abrieron los ojos a una forma completamente nueva de pensar.
Tengo que agradecerle a ese matón por llevarme al libro infantil Harry Potter. En el momento en que abrí esas páginas de seda, mis ojos no pudieron devorarlas lo suficientemente rápido. La historia empujó los límites de mi vasta imaginación y realmente me permitió volar. En el momento en que terminó el viaje, lo perdí. Y no ha habido otro libro desde que realmente haya satisfecho tanto.
Si bien había incursionado en escribir mis propias historias de amor una o dos veces, mi necesidad de encontrar otra fantasía que me consumiera como la serie de Harry Potter me empujó a intentar escribir por mi cuenta. En el momento en que mis dedos tocaron las teclas, las palabras empezaron a salir de mí a un ritmo que ni siquiera yo podía controlar.
Si bien mi relación con las palabras escritas es cosa de sueños, mi empeño en hablar a menudo tiene consecuencias desastrosas. Nunca he sido un buen orador público. En la escuela, era el día que temía. A pesar de mi preparación, tropezaba y tropezaba con el podio solo para repetir mi actuación en mis palabras cuidadosamente planeadas. Si bien dicen que la práctica hace al maestro, en mi caso, la práctica lo hace mediocre. Pero para que el mundo escuche tus palabras, a veces necesitas encontrar el valor para pronunciarlas.
Incluso si la entrega no es perfecta.
Aunque mi viaje con las palabras comenzó con frustración, se convirtió en fascinación y asombro en un minuto. Incluso con muchos años de lectura en mi haber, todavía me siento honrado por el poder que una sola palabra puede tener si se usa de la manera correcta o incluso incorrecta. Más afilado que un cuchillo o más suave que una seda, encontrar las palabras adecuadas es siempre un viaje interesante.
Explanation:
Reescribe cada oración utilizando los signos de puntuación necesarios. Recuerda escribir letra mayúscula donde corresponda.
después del examen salimos juntos a almorzar
Answer:
After the exam, we went out to lunch together.
donde puedo ver la pelea de canelo alvarez en vivo
Answer:
En tu tele o vete con un amigo
sara siempre pierde el autobús escolar para llegar a la escuela.
sara always misses the school bus to get to school.
that's the translation :)
2. Which celebration does this describe. “Food, drink, music, flowers, and fireworks are part of
the celebration. It is a kind of party during which the dead are remembered and rejoiced
over...” Day of the Dead or All Saints Day?
Answer:
While Día de los Muertos also remembers the dead, it celebrates their living memory as well. Gatherings at gravesides become family reunion picnics—with the dead invited. Food, drink, music, flowers, and fireworks are part of the celebration. It is a kind of party during which the dead are remembered and rejoiced
cada año / mi familia y yo / ir de vacaciones / a la playa
Answer: Cada año mi familia y yo íbamos de vacaciones a la playa.
Explanation: Your answer, let me know if you have any more questions.
2. Mis hermanos nadaban en el mar.
3. Mi madre leía libros en la playa.
4. Mi padre pescaba todos los días.
5. Yo buceaba y tomaba el sol.
(Some other answers if you need them :D)
Only use simple words
Answer:
hoy es el cumpleaños de mi hermanita. y mi familia está de camino aquí. mi mamá está en la cocina preparando el almuerzo. mi papá se está vistiendo. mi hermana se está bañando. y estoy preparando las habitaciones en las que dormirán.
Explanation:
TRANSLATE
.
Total
Winnings
14
Translate I surprised him yesterday into Spanish in the box below:
Answer:
Explanation:
Total
Ganancias
14
Traducir lo sorprendí ayer
HELP…..ASAP……………………HURRYY
Answer:
Explanation:
1.
- Elena, because she devilers her homework in time
- Elena, porque ella entrega su tarea a tiempo
2.
- Elena, because she always pays attention to the teacher
- Elena, porque ella siempre presta atencion al profesor
3. Elena, for the reasons listed above
4.
Quien llega a las 9? Elena
Quien llega a las 9 y 5? Teresa
5.
Elena es la mejor estudiante porque es muy aplicada en sus estudios y siempre presta atencion a clase