I need help on my French homework please

I Need Help On My French Homework Please

Answers

Answer 1

Answer:

1) Je suis americain.

2) Angelique a un crayon.

3) Tu es sympathique.

4) Marie et Elise ont des cahiers.

5) Nous avons une tele.

6) Vous avez un poster.

5) Lois est grand.

6) Vous etes intelligents.

7) Les filles ont 16 ans. (We always use avoir for age, french is weird)

8) J'ai un velo.

Explanation:

Avoir - To have

Etre - To be

Answer 2

Hi,

Complete each sentence using the correct present tense conjugation of avoir or être.

Je suis américain.

Angélique a un crayon.

Tu es sympathique.

Marie et Élise ont des cahiers.

Nous avons une télé.

Vous avez un poster.

Loïc est grand.

Vous êtes intelligents.

Les filles ont 16 ans.

J' ai un vélo

AVOIR (present tense) :

j'ai

tu as

il a

nous avons

vous avez

ils ont

ÊTRE (present tense):

je suis

tu es

il est

nous sommes

vous êtes

ils sont.

✅(◠‿◕)


Related Questions

35 Points! 11 French Questions.

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu as -quelques timbres-?

Est-ce que tu en quelques as ?
Est-ce que tu en as quelques ?
Est-ce que tu en as quelques-uns ?
Est-ce que tu y as quelques-uns ?

Remplace les éléments soulignés par un pronom tonique.

Je me suis assise -à côté de Marie- dans le bus.

Je me suis assise elle dans le bus.
Je me suis assise à côté d’elle dans le bus.
Je à côté d’elle me suis assise dans le bus.
Je l’ai assise dans le bus.

Remplace les éléments soulignés par un pronom tonique.

Diane est allée au marché avec -ses frères-.

Diane est allée au marché leurs.
Diane est allée au marché avec ils.
Diane est allée au marché avec lui.
Diane est allée au marché avec eux.

Complète la phrase avec un pronom tonique.

__, je ne suis pas en grève.

Je
Lui
Moi
Me

Complète la phrase avec un pronom tonique.

Par rapport à __, je ne suis pas grande.

le
lui
il
leur

Complète la phrase avec un pronom tonique.

J’ai fini tout mon travail __-même.

eux
lui
me
moi

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Il ne vous y en a pas donné.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

J’en y ai acheté trois.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Je leur en n’ai pas parlé.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Parle-lui-en !

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Tu ne l’y as pas vu ?

Non
Oui

Answers

Bonjour,

1. Est-ce que tu en as quelques-uns ?

2. Je me suis assise à côté d’elle dans le bus.

3.Diane est allée au marché avec eux.

4. "Moi", je ne suis pas en grève.

5. Par rapport à "lui"  je ne suis pas grande.

6. J’ai fini tout mon travail "moi-même."

FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPP

Answers

Oui, il leur a pensé.

who speaks French and would like a discussion with me​

Answers

Je suis français, pourquoi pas

FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPP

Answers

Answer:

l'

Explanation:

Correct answer is l' which i commented since a bot answered the question. Lui doesnt work since son examen confuses people because it is making people think she is rating someone else exam but it's her own because exam in French is a masculine word. Lui refers to a person but in the sentence the girl is refering to her exam and not a person

Anyone that speaks japanese that can help me with something?

Answers

Answer:

I can

Explanation:

35 Points! 10 French questions.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

Aujourd’hui, j’ai payé -mon loyer- -au propriétaire-.

Aujourd’hui, je le lui ai payé.
Aujourd’hui, je la l’ai payé.
Aujourd’hui, je lui l’ai payé.
Aujourd’hui, je l’ai payé à lui.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

J’ai dit bonjour -aux habitants-.

Je lui ai dit bonjour.
Je les ai dit bonjour.
Je leur ai dit bonjour.
Je l’ai dit bonjour.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

J’aime beaucoup -notre centre-ville-.

Je l’aime beaucoup.
Je la aime beaucoup.
Je lui aime beaucoup.
J’aime beaucoup le.

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

Est-ce que tu vois -la femme- là-bas ?

Est-ce que tu lui vois ?
Est-ce que tu vois-la ?
Est-ce que tu l’vois ?
Est-ce que tu la vois ?

Remplace les éléments soulignés par un pronom d’objet direct ou indirect.

Donne -l’argent- -à cet homme-!

Donne-le-lui !
Lui donne-les !
Donne-lui-y !
Le en donne !

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu as pensé -à faire des économies-?

Est-ce que tu as y pensé ?
Est-ce que tu as pensé en ?
Est-ce que tu y as pensé ?
Est-ce que tu en as pensé ?

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu lui as parlé -de la grève demain-?

Est-ce que tu lui y as parlé ?
Est-ce que tu y lui as parlé ?
Est-ce que tu lui en as parlé ?
Est-ce que tu en as parlé à lui ?

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Va vite -au commissariat de police-!

Va vite-y !
Y vas vite !
Va-y vite !
Vas-y vite !

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Je reviens juste -du centre-ville-.

J’en reviens juste.
J’y reviens juste.
Je reviens juste d’en.
Je reviens juste en.

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu as -quelques timbres-?

Est-ce que tu en quelques as ?
Est-ce que tu en as quelques ?
Est-ce que tu en as quelques-uns ?
Est-ce que tu y as quelques-uns ?

Answers

Answer:

Aujourd'hui je le lui est payé

je leur ai dit bonjour

je l'aime beaucoup

Est-ce que tu la vois

Donne le lui

Est-ce que tu y as pensé

Est-ce que tu lui en as parlé

Vas-y vite

J'en reviens juste

Est-ce que tu en as quelques uns

Explanation:

That's it mark brainliest if it helps u

FILL IN THE BLANKS
Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole

Answers

that it you can ask me more if u want to******

French help asapppppppppppppppppppp

Answers

Answer:

i do not know

Explanation:

I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own

Six short translations in French

1. I like drawing, It makes me happy.

2. I don't like sports, they make me irritated

3. I like photography, it makes me calm

4. I am unorganized, my friend is organized

5. I don't like TV, it makes me tired

6. I like to clean my room.

Answers

J’aime dessiner, ça me rend heureux
Je n’aime pas le sport, ils m’irritent
J’aime la photographie ça me calme
Je ne suis pas organisé mon ami est organisé
Je n’aime pas la télé ça me fatigue
J’aime nettoyer ma chambre

Réponse:

1. J'aime dessiner, ça me rend heureux.

2. Je n'aime pas le sport, ça m'énerve

3. J'aime la photographie, ça me calme

4. Je ne suis pas organisé, mon ami est organisé

5. Je n'aime pas la télé, ça me fatigue

6. J'aime nettoyer ma chambre.

1) Le weekend dernier j’_______ ________
au golf avec mon père. (Jouer)

Answers

Answer:

le weekend dernier j'aime joeur au golf aved mon pere

Explanation:

The answer is :j’ai joué

Since you conjugate it with verb avoir you don’t connect the subject with the verb




french ...........................................​

Answers

Answer:

I think you might need to take a better picture.

Explanation:

Sorry...

Remplacez les noms par les pronoms « d'objet direct » ou « d'objet indirect >

1. Elle a acheté les cravates à ses fils.
2. Je veux envoyer le cadeau à ces filles.
3. Marc ne donne pas la trousse à l'étudiant
4. Montre les photos à Anne.​

Answers

Bonjour,

1. Elle les  leur a achetées.

2. Je veux le leur envoyer.

3. Marc ne la lui donne pas .

4. Montre les lui.

rene Slaughter is taking this assessment. 1. After you have practiced the vocabulary sufficiently, write a paragraph of at least six sentences.
Use être to talk about yourself or a friend.

Ce devoir vaut 20 points.

-Hello, I would love to talk about myself to you! Somethings I like to do is play video games. I would love to be a vet when I grow up. My friends always tell me its hard work but I think I would love it. Do you like any interments? Well, I love pianos and saxophones.-

Translation please!!​

Answers

Bonjour, je serais ravie de vous parler de moi ! Quelque chose que j'aime faire, c'est jouer à des jeux vidéo. J'aimerais être vétérinaire quand je serai grand. Mes amis me disent toujours que c'est un travail acharné, mais je pense que j'aimerais ça. Aimez-vous les enterrements? Eh bien, j'aime les pianos et les saxophones.

J'espère que ça aide!

le gouvernment


The noun in plural

Answers

Hi,

The noun in plural.

Le gouvernement → Les gouvernements

Have a good day ✅(•‿•)

Help me figure out what French conjugation so go in the Spaces below

Answers

Bonjour,

sommes

est

as

ont

est

sont

Je suis

a

J'ai

êtes

HElP PLEASE Quickly
Find out when you and your friends are going to do certain things.

Answers

Answer:

1: When are you going to arrive at the cafe?

2: When are you going to talk to the teacher?

3: When do you leave?

4: When are you going to watch TV?

5: When are Marlene and Nadine going to eat?

6: When does the lesson end?

Explanation:

im in an exammm help pleaseeeeeee

Answers

Bonjour,

Je m'étais acheté.....parce que j'avais perdu....

Il n'était pas allé .....    il l'avait déjà vu avant.

Tu avais été ..... on t'avait recommandé

Comme vous aviez terminé..... vous aviez pu ....

Help pleaseeeee! Don’t answer just for points ~

Answers

Answer:

21. On a des frères.

22. Elles finissent les devoirs.

23. Il parle anglais ici.

On a des frères
Il finissent les devoirs
Il parle anglais ici

How do you say, "He wants a slice of ham?"
O Il veut une tranche de jambon.
O Il veut une tranche du jambon.
O il veut un peu de jambon
O il veut une pièce du jambon.

Answers

HI,

How do you say "He wants a slice of ham?"

He wants a slice of ham

Il veut une tranche de jambon.

:)

week 16 french classwork

Answers

Answer:

I do not know

Explanation:

I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own

Choose the most appropriate response to the following question.
Il y a souvent______ à Seattle.

des nuages
du soleil
de la neige
du tonnerre

Answers

Answer:

des nuages

Explanation:

it is could most of the time in seattle

The answer is “Il y a souvent des nuages à Seattle.

Write the correct form of the verb "prendre":
Je
une limonade

Answers

Answer:

prende

Explanation:

Je prends une limonade

week 13 french questions part 4

Answers

Answer:

i do not know

Explanation:

I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own

Answer the questions with complete sentences.

Est-ce que tu t’es déjà cassé quelque chose? ____

Quels petits problèmes de santé as-tu régulièrement? ____

Est-ce que tu aimes aller chez le dentiste ou chez le médecin? ____

Qu’est-ce que tu évites de faire pour être en bonne santé? ____

À quel moment de la journée te sens-tu le mieux? ___

Que fais-tu quand tu sens que tu vas avoir un rhume? ____

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Oui, je me suis déjà cassé/e la cheville.

2. J'ai souvent mal à la tête.

3. Non, je n'aime pas aller chez le dentiste ou chez le médecin.

4. Pour être en bonne santé, j'évite de m'endormir tard.

5. Le matin est le moment de la journée où je me sens le mieux.

6. Quand je sens que je vais avoir un rhume je bois du lait chaud avec du miel.

Write the correct form of the verb "prendre":
Vous avez faim. Vous
un sandwich.

Answers

Answer:

Vous prenez un sandwich

Explanation:

Just conjugate prendre-- look up french verb conjugator

French fill in the blank with the word bank.pain

Answers

Bonjour,

1. le petit déjeuner

2. la cantine

3. Le plat

4. une tasse

5. un verre

6. la boisson

7. le poisson

8. une douzaine

9. une livre

How do you say “I am American” in French

Answers

Answer:

Je suis américain

Explanation:

Plss answer the question.

Answers

Bonjour,


Exercice 1 :

1. G) Le serveur prépare la table.

2. D) M. et Mme Latimer vont au restaurant.

3. B) M. et Mme Latimer regardent la carte.

4. C) Mme Latimer choisit une entrée.

5. E) M. Latimer commande le plat principal.

6. A) Le serveur apporte le plat principal.

7. F) M. Latimer demande l’addition.

Exercice 2 :

1. Une cuillère

2. Une nappe

3. Un bol

4. De la crème

5. À la charcuterie

6. Une entrée

7. À la pâtisserie

8. La carte

Exercice 3 :

1. On utilise un couteau et une fourchette pour manger un steak.

2. On peut acheter des fruits de mer à la poissonnerie.

3. On ajoute souvent du sel et du poivre à la nourriture.

4. On vend du bœuf à la charcuterie.

5. On fait attention à ce qu’on mange quand on est au régime.

Have a good day !!

Good luck with your studies !!! :-)

[URGENT NEED ANSWER!!!!!]
Mettez en ordre
1.examen/ un/avons /eu/ de/nous/hier /français. 2. ai / derrière / vu / l’arbre / quelqu’un / j’

Answers

Hey,

Put in order.

Hier, nous avons eu un examen de français.

( Yesterday, we had a French exam)

J'ai vu quelqu'un derrière l'arbre. (I saw someone behind the tree)

Good luck :-)✅

Bonjour,

1.examen/ un/avons /eu/ de/nous/hier /français.

Nous avons eu un examen de français  hier .

2. ai / derrière / vu / l’arbre / quelqu’un / j’

J'ai vu quelqu'un derrière l'arbre.

please answer with the most logical choice... WILL GIVE BRAINLIEST!!! :D
which word doesn't belong?
la joue
les cils
le visage
le cerveau

Answers

Answer: le cerveau

Explanation: I could be wrong, but le cerveau is brain and the others are part of the face or the face (cheek, eyelashes and face). Hope it helps :)

Other Questions
Which group used a document called Common Sense to persuade people to join its cause? Allies Loyalists Patriots Undecideds A large tank of fish from a hatchery is being delivered to a lake. The hatchery claims that the mean length of fish in the tank is 15 inches, and the standard deviation is 3 inches. A random sample of 41 fish is taken from the tank. Let x be the mean sample length of these fish. What is the probability that x is within 0.5 inch of the claimed population mean? (Round your answer to four decimal places.) who was first prime minister of nepal 2. The graph represents the amountof water, y, left in a 13.5-gallon tubafter x minutes. What is the slope ofthe line? What does the slope meanin this context? If 3x is one factor of 3x2 9x, what is the other factor?A.)3xB.)x^2-6xC.)x-3.)x+3 According to the trichromatic theory of color vision, the eye has cones sensitive to colors associated with ___________. A. Red, green, and yellow B. Green, purple, and red C. Red, green, and blue D. Black, brown, and white Please select the best answer from the choices provided A B C D. What is a summary that describes the course of the Revolutionary war? Read this statement from an argumentative speech. Students with inconsistent bedtime routines are less successful in school than their peers. What is most needed to strengthen this statement? facts and statistics a personal anecdote grammatical revisions academic language. Pls help meeeee !!!!!!!!! ILL MARK BRAINLIEST Select correct if the sentence is punctuated correctly. Select incorrect if it is not.Who can explain this passage from Madame Bovary"? asked Mr. Sonnenburg.A. correctB. incorrect Let f(x)=5(3)x4. Evaluate f(6). What are the worst thing about the family ? Write a cause and effect sentence Can someone plz help me? if a client would receive virtual currency as a gift, what would the client use as their basis for reporting purposes? Which expression is equivalent to 6(7x - 9)? pros and cons of abortion? Ming was planning a trip to Western Samoa. Before going, she did some research and learned that the exchange rate is 6 Tala for $2. How many tala would she get if she exchanged $6? What is true of both earthquakes and volcanoes?. The law of conservation of matter states that matter can be neither created nor destroyed. Your friend shows you the following chemical equation: CaCO,CaO+CO, He says that because the oxygen atoms are split between two different molecules in the products, the equation does not support the law of conservation of matter. Is your friend right? Explain your answer.