De acuerdo con la información, podemos inferir que el texto podría ser sobre los videojuegos.
¿Qué son los videojuegos?Los videojuegos son un conjunto de aplicaciones y herramientas informáticas que tienen como principal propósito el entretenimiento y ocio de las personas. En la actualidad varios videojuegos están siendo desarrollados para que las personas tengan mayor variedad de géneros y modalidades de juego. Adicionalmente, muchas personas están siendo entrenadas con videojuegos debido a que algunas instituciones como el ejercito y la aviación descubrieron que el una forma fácil y adecuada para simular situaciones de la realidad de una forma controlada y segura.
Aprenda más sobre voz pasiva en: https://brainly.com/question/29536806
#SPJ1
6 ¿A qué juegan?
Estos atletas hablan de los lugares donde juegan. Escucha las descripciones
Escribir y escribe a qué juegan estas personas. (Listen to the descriptions and write what sports
these people play.)
1. Elena
2. Rogelio y José
3. el equipo
4. los maestros
5. Tomás
6. la atleta
According to the transcription of the audios, it can be inferred that the athletes practice their sports in different spaces such as: la pista, la universidad y las canchas publicas.
How to identify the place where each athlete trains?To identify the place where each athlete or team trains, we must read the audio transcript (or listen to the audio) and identify the places that each person mentions. In this case, the places would be the following according to each sport and athlete:
Elena - patinaje - la pistaRogelio and José - fútbol - la universidad.El equipo - baloncesto - la cancha de la escuela.Los maestros - voleibol - las canchas publicas.Tomás - ciclismo - las carreteras.La atleta - atletismo - la pista.Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Elena: Hola, mi nombre es Elena soy una patinadora aficionada que practica este deporte en la pista.
Rogelio y José: Hola, somos Rogelio y José, somos futbolistas y estamos en el equipo universitario para competir con otras universidades.
El equipo: Hola, somos el equipo de baloncesto de la escuela, practicamos este deporte en la cancha de la escuela y competimos en todo el estado.
Los maestros: Hola, somos el equipo de voleibol de los maestros, nos gusta entrenar en las canchas publicas y competir a nivel aficionado con otras personas.
Tomás: Hola, soy Tomás y me gusta practicar el ciclismo en la carretera. Entreno todos los días y solo compito a nivel aficionado.
La atleta: Hola, soy la atleta Katherine, me gusta entrenar todos los días en la pista, soy profesional y ya he ido a los olímpicos.
Learn more about sports in: https://brainly.com/question/30024802
#SPJ1
Translate into Spanish:
1. I want to have lunch here.
2. Do you (form. pl.) plan to return early?
3. They cannot begin the work today.
4. We are returning to the city tomorrow.
5. Why don't you (fam. s.) ask for more wine?
Complete each sentence with the correct form of one of the verbs below.
oír
poner
salir
jugar
hacer
ver
traer
5. Ellos ________ a Marcia en el cine.
6. Juliana ________ el teléfono.
7. Yo _________ a los niños en el parque.
According to the information we can infer that the correct verbs are: vieron, puso and jugué.
What are the corect verbs?In this context, "vieron" (past tense of "ver") is used to indicate that they saw Marcia at the cinema."Puso" is the past tense of the verb "poner," meaning "to put." It indicates that Juliana put down or placed the phone somewhere."Jugué" is the past tense of the verb "jugar," meaning "to play." It indicates that the speaker played with the children in the park. Note: The original sentence seems a bit unusual, as one wouldn't usually say "I played to the children in the park." Instead, it might be more common to say "I played with the children in the park."Ellos vieron a Marcia en el cine.Juliana puso el teléfono.Yo jugué a los niños en el parque.Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
The 3 complete statements are:
Ellos vieron a Marcia en el cine.Juliana puso el teléfono.Yo traje a los niños en el parque.How to complete the blanks?Here we want to complete the following blanks:
"5. Ellos ________ a Marcia en el cine.
6. Juliana ________ el teléfono.
7. Yo _________ a los niños en el parque."
Using the given list of verbs.
The first one says that they went to the cinema, so we wil use the verb "ver" and the conjugation is "ellos vieron".
The second is "poner", and the conjugation is "juliana puso..."
Finally, the last one, the person is "yo", and the verb we can use here is traer, Then we should use "Yo traje..."
Ellos vieron a Marcia en el cine.Juliana puso el teléfono.Yo traje a los niños en el parque.Learn more about verbs:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
Combine the two sentences into one.
Juan tiene dos padres. María tiene dos padres.
María tiene
padres como Juan.
Ricardo es viejo. Rita es vieja también.
Rita es tan vieja
Ricardo.
El hombre lee tres libros. La mujer lee tres libros.
La mujer lee
libros como el hombre.
El perrito es travieso. La gatita es traviesa también.
La gatita es
traviesa como el perrito.
El chico escribe dos cartas. La chica escribe dos cartas también.
La chica escribe tantas
como el chico.
El tigre es feroz. El león también es feroz.
El león es tan feroz como el
.
El niño come dos manzanas. La niña come dos manzanas.
La niña come
manzanas como el niño.
El español es difícil. El inglés es difícil también.
El inglés es
difícil como el español.
Pablo duerme nueve horas. Elena duerme nueve horas.
Elena duerme tantas
como Pablo.
Este hotel es caro. El otro es caro también.
Este hotel es tan caro como
otro.
Diego compra siete sombreros. Enrique compra siete sombreros también.
Enrique compra
sombreros como Diego.
María está triste. Juan está triste también.
Juan está
triste como María.
Mi primo bebe dos vasos de leche. Mi prima bebe dos vasos de leche también.
Mi prima bebe tantos vasos como mi
.
El señor es rico. La señora es rica.
La señora es
rica como el señor.
El profesor da dos conferencias. La profesora da dos conferencias también.
La profesora da tantas conferencias
el profesor.
El café es bueno. El agua es buena.
El agua es tan buena como
café.
Este edificio tiene diez pisos. Ese edificio tiene diez pisos.
Ese edificio tiene
pisos como éste.
La carne de vaca es deliciosa. La carne de cerdo es deliciosa también.
La carne de cerdo es
deliciosa como la carne de vaca.
Andrea habla lentamente. Alberto habla lentamente también.
Alberto habla tan
como Andrea.
Yo tengo dos hermanos. Tú tienes dos hermanos.
Tú tienes tantos hermanos como
The two Spanish sentences can be combined by creating one sentence like this:
María tiene dos padres como John.Rita tiene la misma edad que Ricardo.Las mujeres leen tantos libros como los hombres.El gatito es tan travieso como el cachorro.La niña escribe tantas letras como el niño.El león es tan feroz como el tigre.La niña come tantas manzanas como el niño.El inglés es tan difícil como el español.Elena duerme tanto como Pablo.Este hotel es tan caro como el otro.Enrique compra tantos sombreros como Diego.Juan está tan triste como María.Mi prima bebe tantos vasos de leche como yo.Eres tan rico como eres.El profesor da tantas conferencias como el otro profesor.El agua es tan buena como el café.Ese edificio tiene tantos pisos como este.El cerdo es tan delicioso como la carne de res.Alberto habla tan despacio como Andreia.Tienes tantos hermanos como yo.What is the comparative of equality?In Spanish it is formed with the expression "tan + adjective + como", which is equivalent to "as + adjective + as" in english.
Therefore, the comparative of equality is used to establish a demonstration that two names in a sentence have the same characteristics or similarities.
Find more about comparisons at:
https://brainly.com/question/1404938
#SPJ1
Cuatro ejemplos de lenguaje iconográfico necesarios en mi vida
Answer:
ejemplos de lenguaje iconográfico necesarios en la vida
Explanation:
Escribe Crea frases originales con los verbos que se indican.
1. siguió
2. pidieron.
3. repitió
4. se divirtieron.
5. (se) durmió
Answer:Write Create original sentences with the verbs indicated.
1. followed
2. they asked.
3. repeated
4. they had fun.
5. (he) fell asleep
Answer:
Explanation:
Él siguió su camino por la carretera para llegar a su destino.Ellas pidieron que les ampliaran el plazo para entregar su proyecto escolar.Usted repitió incorrectamente los números de la clave de la cerradura para abrir la puerta.Ellas se divirtieron viendo al malabarista actuar en el circo.Él se durmió durante la conferencia del Doctor Hightower.CP Ellos y ellasFill in the blanks
Completa el cuadro. Fill in the chart below with the different forms of the adjectives.
PLSS ANSWER QUICK
Answer:
See explanation.
Explanation:
pelirrojo, pelirroja, pelirrojos, pelirrojas
gracioso, graciosa, graciosos, graciosas
creativo, creativa, creativos, creativas
espontáneo, espontánea, espontáneos, espontáneas
atrevido, atrevida, atrevidos, atrevidas
I need help please! I am struggling
Answer:
blank 1) estaban
blank 2) lloraba
blank 3) sentian
blank 4) podian
hope this helps
Answer:
Explanation:
El Señor y la Señora Castro sentían frustración cuando lloraba su bebe recién nacido. Ellos estaban muy cansados porque no podían dormir.
...
Will mark as brainliest!!!
What, in your opinion, are the two biggest social problems? Why? What are the social problems you see most often in your community? How do you think social conditions can be improved? What do you think politicians should do? What do you think people should do? Answer these questions in Spanish.
Two of the social problems are discrimination and the socioeconomic difference between the classes because they divide the society.
What are social problems?Social problems are a term that refers to the manifestations of society that prevent the correct union in integration of all citizens of a community.
Some examples of social problems are discrimination and class differentiation because these prevent citizens from integrating. In the first case, discrimination is a way of excluding a certain portion of the population based on their cultural traditions or origin.
On the other hand, the differentiation of classes refers to the discrimination that occurs from the upper social classes (richer) towards the lower social classes (less rich).
Learn more about society in: https://brainly.com/question/30057131
#SPJ1
5 textos con paráfrasis con constructiva y paráfrasis mecánica
What the answer in the blank will give 5 stars and lots points
Explanation:
conocéis conozco sésabesconoces sirvensésirvenpidopidespedirir a1. True or False- Tortillas are popular in Mexico and various countries of Central America. 2. True or False- Tortillas can be made by hand or with a tortilla press. 3. True or False- Tortillas are eaten for special occasions only. Connections: Have you ever eaten corn tortillas? If so, did you like them? What did you eat them with? If not, do you think you would like to try some? Do you know of other types of tortillas? What kinds? Do you have a special food that is eaten commonly in your country or culture? What is it?
Answer:
Explanation:
TrueTrueFalseConnections:
Si he comido tortillas de maíz y me han gustado sobre todo las que se hacen a mano.
Las comí con varios productos como: papas, frijoles, queso, carne y longaniza.
Conozco otro tipo de tortilla que en México conocen como "Pan árabe"
En México se consume un tipo de taco conocido como "burrito"
...
What’s the difference between bebo, bebes, bebe? (Spanish)
Bebo means I drink.
Bebes means you (informal) drink.
Bebe means you (formal) drink or he/she drinks.
Which is a yearly festival in the United States?
Answer:
Mardi Gras
Explanation:
If you are talking about actual festivals and not holidays such as Christmas, then I would say that Mardi Gras by far is the most popular yearly festival here. It is primarily celebrated in New Orleans.
Answer:
О Sundance Film Festival.
Explanation:
The Sundance Film Festival is a yearly festival in US.
...
Please Help me I am really struggling I need help fast
Answer:
10:30- Son las diez y media
12:45- Es la una menos cuarto
1:00- Es la una
4:45- Son las cinco menos cuarto
8:15- Son las ocho y cuarto
7:55- Son las ocho menos cinco
9:02- Son las nueve y dos
1:30- Es la una y media
Please give brainliest !! :)
Conjuga el verbo entre paréntesis al participio pasado.
Nadie me ha (besar).
O besa
O besado
beso
O besido
Answer: b) besado
Explanation:
Answer:
О besado.
Explanation:
Nadie me ha besado.
...
Sr. Romero: —¿Cuál es tu dirección?
You: —________
Mi dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
La dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
Tu dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
Su dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
¿A qué juegan?
Estos atletas hablan de los lugares donde juegan. Escucha las descripciones
y escribe a qué juegan estas personas. (Listen to the descriptions and write what sports
these people play.)
1. Elena
2. Rogelio y José
3. el equipo
4. los maestros
5. Tomás
6. la atleta
According to the information of each athlete, we can infer that they practice sports on the track, the university, the school field, the public courts, the highway and the track.
How to identify the place where athletes practice their sports?To identify the place where athletes practice their sports we must listen to or read the audio transcription. Once we have read this information, we can establish where each one practices their sport and what sport they practice. According to the above, the sports and places are the following:
Elena - skating - the rink.Rogelio and José - soccer - the university.The team - basketball - the school court.The teachers - volleyball - the public courts.Tomás - cycling - the roads.The athlete - athletics - the track.Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Elena: Hola, mi nombre es Elena soy una patinadora aficionada que practica este deporte en la pista.
Rogelio y José: Hola, somos Rogelio y José, somos futbolistas y estamos en el equipo universitario para competir con otras universidades.
El equipo: Hola, somos el equipo de baloncesto de la escuela, practicamos este deporte en la cancha de la escuela y competimos en todo el estado.
Los maestros: Hola, somos el equipo de voleibol de los maestros, nos gusta entrenar en las canchas publicas y competir a nivel aficionado con otras personas.
Tomás: Hola, soy Tomás y me gusta practicar el ciclismo en la carretera. Entreno todos los días y solo compito a nivel aficionado.
La atleta: Hola, soy la atleta Katherine, me gusta entrenar todos los días en la pista, soy profesional y ya he ido a los olímpicos.
Learn more about athletes in: https://brainly.com/question/17404705
#SPJ1
En el juego de tenis un jugador blank space la pelota al otro. . fill in the black
A. Corre
B. Atrapa
C. Batea
D. Devuelve
E. Dribla
F. Marca
Answer:
Atrapa
Explanation:
La creación de los hombres según el popol vuh y qué pasó con cada uno de ellos
Answer:
Los primeros humanos estaban hechos de tierra y barro, pero absorbieron agua y se disolvieron. Los segundos humanos fueron creados a partir de la madera, pero fueron arrastrados por una inundación.
I need some help with my Spanish, please.
Answer:
See Below
Explanation:
INFNITIVO: divertirse
YO: me divertí
TU: te divertiste
USTED: se divirtió
NOSOTROS: nos divertimos
USTEDES: se divirtieron
INFNITIVO: sentir
YO: sentí
TU: sentiste
USTED: sintió
NOSOTROS: sentimos
USTEDES: sintieron
INFNITIVO: dormir
YO: dormí
TU: dormiste
USTED: durmió
NOSOTROS: dormimos
USTEDES: durmieron
INFNITIVO: conseguir
YO: conseguí
TU: conseguiste
USTED: consiguió
NOSOTROS: conseguimos
USTEDES: consiguieron
INFNITIVO: reírse
YO: me reí
TU: te reíste
USTED: se rió
NOSOTROS: nos reímos
USTEDES: se rieron
INFNITIVO: vestir
YO: vestí
TU: vestiste
USTED: vistió
NOSOTROS: vestimos
USTEDES: vistieron
write 10 sentences using ocean animals months,days,weather,and color
The sentences using ocean animals, months, days, weather, and color are given as follows.
What are the sentences using ocean animals months, days, weather, and color?The octopus has eight tentacles and is often seen in the ocean on sunny days.Sharks are typically grey in color and can be seen swimming in the ocean all year round.The blue whale, the largest animal in the world, can be found in the ocean during the summer months.The jellyfish has a translucent color and can often be spotted in the ocean on warm summer days.Dolphins are intelligent ocean animals that can be seen jumping out of the water on clear days.The month of March is a good time to spot migrating humpback whales in the ocean.The sea turtle has a hard shell that can be green, brown, or grey and can be seen on sunny beaches during the summer months.The hammerhead shark has a distinctive shape and can be seen swimming in the ocean on cloudy days.The clownfish is bright orange in color and can be seen swimming among coral reefs in the ocean.The month of October is a good time to spot schools of tuna in the deep ocean.Learn more about sentences at:
https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Help ASAP PLEASE!!!
Writing
Grammar and Vocabulary
6 Everyone in the Santos family has made plans for the coming weekend. Based on the
information provided, write a sentence stating what people have to do. (5 points)
MODELO:
Luisa/estudiar español
Luisa tiene que estudiar español.
1. Roberto y yo / escribir una carta
2. los hijos / poner la mesa
3. mamá / hacer la comida
4. ¿tú? / poner el carro en el garaje
5. yo/hacer el postre
which verb is used to express that you know a place
Answer:
Conocer
Explanation:
Answer:
О Conocer.
Explanation:
"Conocer" is used to express that you know a place.
...
10 Comprensión del episodio Buscan un regalo
Escuchar Di si la oración es cierta o falsa. Si es falsa, escribe lo que es cierto. (Tell whether
Leer it is true or false. Correct the false statements.)
1. Isabel piensa que un guante de béisbol es un buen regalo.
2. Mario quiere comprar una pelota de básquetbol.
3. Es el cumpleaños de Isabel.
4. Mario necesita un bate para jugar al tenis con su hermano.
5. Es peligroso cuando Mario juega al tenis con su hermano.
6. Isabel juega al tenis.
Strategies:
When reading: Make a mindmap for related words. Write the name of a piece of sports equipment in the center circle, and in outside circles, write as many sports as possible that use that piece of equipment.When listening: Listen for stressed words. Pay attention to the way certain words are emphasized to show preferences or opinions.What is the Comprehension about?Summary:
Isabel and Mario are in a sporting goods store looking for a gift. Isabel suggests a baseball glove and a racket, but Mario rejects them. Isabel then picks up a basketball, but Mario says his brother doesn't play basketball. Isabel asks if he needs a helmet, but Mario says he needs one for playing tennis. Isabel jokes that she doesn't play tennis with Mario's brother but likes volleyball, and asks if Mario's brother plays it. The scene takes place in a sporting goods store and they are looking for a gift.Lastly, Comprehension questions:
True. (Isabel thinks a baseball glove is a good gift.)False. (Mario doesn't want to buy a basketball.)False. (It's not Isabel's birthday.)False. (Mario doesn't need a bat for tennis.)False. (Playing tennis with Mario's brother is not dangerous.)False. (Isabel doesn't play tennis.)Read more about Comprehension here:
https://brainly.com/question/24716030
#SPJ1
See text below
VIDEO DVD
AUDIO
Telehistoria escena 2
STRATEGIES
Cuando lees
Make a mindmap for related words Write the name of a piece of sports equipment, such as el casco, in the center circle. In outside circles, write as many sports as possible that use that piece of equipment.
Cuando escuchas
my.hrw.com
Listen for stressed words When Mario and Isabel talk about possible gifts, listen for the way they stress or emphasize certain words to show their preferences.
Isabel and Mario are in a sporting goods store, looking for a gift.
Isabel: Un guante de béisbol. Me gusta para tu hermano. Mario takes the glove and puts it back on the shelf.
Isabel: Me gusta la raqueta.
He also takes the racket and puts it back. Isabel picks up a basketball. Mario: No, una bola de básquetbol, no. Es un regalo para mi hermano; no es tu cumpleaños.
Isabel: ¿Necesita un casco?
Mario: No, pero necesito un casco para jugar al tenis. Isabel: ¡Un partido de tenis no es peligroso! Mario: Tú no juegas al tenis con mi hermano. Isabel: (laughing) No, no juego al tenis. Pero me gusta el voleibol. ¿Tu hermano juega al voleibol?
Continuará
República Dominicana Mario uses the word bola to talk about the ball. In other Spanish-speaking countries you might hear: muchos países el balón
You can write it in either Spanish or english
Imagine that you are leading a group of Spanish-speaking students on a tour of another country. Using formal commands and information you have studied about tourist etiquette, write four guidelines that they should follow as tourists.
Your responses should be in complete sentences in Spanish. Include at least four formal commands (negative or affirmative) with four different verbs.
Use details to support your answer.
Answer:
BRAINLIEST PLEASE!
Explanation:
Bueno, como líder del grupo de estudiantes de habla hispana en su viaje turístico al extranjero, es importante que sigan ciertas pautas de etiqueta turística. A continuación, les presento cuatro pautas que deben seguir como turistas:
1.- Respetar las costumbres locales: Es importante que los estudiantes respeten las costumbres y tradiciones del país que están visitando. Deben evitar comportamientos ofensivos o inapropiados, como vestirse de manera inapropiada o hablar en voz alta en lugares públicos. ¡Respeten las costumbres locales y aprenderán mucho más acerca del país que están visitando!
2.- No tirar basura: Es importante mantener el medio ambiente limpio y saludable. Por lo tanto, los estudiantes deben asegurarse de no tirar basura en la calle o en cualquier otro lugar público. También deben evitar dañar el patrimonio cultural y natural del país, no dañando monumentos históricos, edificios antiguos, parques y bosques.
3.- Aprender algunos términos básicos del idioma local: Es una buena práctica aprender algunos términos básicos del idioma local, como "hola", "por favor", "gracias" y "adiós". Esto no solo ayuda a establecer una conexión con las personas locales, sino que también muestra un interés genuino en su cultura y tradiciones.
4.- Respetar las normas de seguridad: Es importante que los estudiantes sigan las normas de seguridad del país que están visitando. Esto incluye seguir las leyes de tráfico, usar el cinturón de seguridad en los vehículos, no correr en lugares públicos y seguir las instrucciones de los guías turísticos.
Siguiendo estas directrices de etiqueta turística, los estudiantes hispanohablantes podrán disfrutar de su viaje de manera segura y respetuosa con la cultura local.
Complete the sentences logically with the correct form of set
According to the information, the verbs that correctly complete the sentences are: 1. es, 2. soy, 3. eres, 4. son, 5. somos, 6. es, 7. son, 8. es.
How to complete the sentences with the correct form of the verb "ser"?To complete the sentences with the correct form of the verb "ser" we must take into account the subject of the sentence and conjugate the verb according to this information. According to the above, we can infer that the sentences would look like this:
1. Él es de Caracas, Venezuela.2. Yo soy de Bogotá, Colombia.3. Tú eres de Quito, Ecuador.4. Uds son de Lima, Perú.5. Nosotros somos de Santiago. Chile.6. Ud es de Buenos Aires, Argentina.7.Ellas son de Montevideo, Uruguay.8. Ella es de Asunción.Note: This question is incomplete and has incorrect information. Here is the complete and correct information.
Attached image.
Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
What is one characteristic that separates the animal and plant kingdoms?
Answer:
Explanation:
An animal cell doesn't have a cell wall.
Plant cells do.
The sources of nutrition and the ability to move plays a big part.
opinion del diario de ana frank
Juan Carlos y Sofía 1 of 1
Pilar.
Question 2 with 1 blank
Pilar 1 of 1
Ana María y Luis Miguel.
Question 3 with 1 blank
Eduardo 1 of 1
Raquel.
Question 4 with 1 blank
José Antonio y Ramón 1 of 1
Concha.
Question 5 with 1 blank
Raquel 1 of 1
Pilar.
Question 6 with 1 blank
Concha, José Antonio y Ramón 1 of 1
Pilar.
Question 7 with 1 blank
Ana María 1 of 1
Raquel.
Question 8 with 1 blank
Joaquín 1 of 1
Ana María y Luis Miguel.