Answer:
Hola, hoy voy a enseñarles mi familia.
Mi Mamá: Su nombre es May, Tiene ojos azules, pelo rojo, tiene 32 y su altura es de 5´3, le gusta vestirse cómoda, pero cuando se viste elegante, queda hermosa, nació en Las vegas/USA.
Mi Papá: Su nombre es Rafael, tiene ojos cafés, pelo negro, tiene 38 y su altura es de 6´1, siempre este vestido elegante ya que tiene muchas reuniones importantes, nació en Georgia/USA.
Mi Tía: Su nombre es Sally, es mi tía de parte de mamá, tiene ojos verdes y pelo café, tiene 25 y su altura es de 5´1, ella le gusta estar a la moda, nació en LA/USA.
Mi Tía: Su nombre es Morgan, es mi tía de parte de papá, tiene ojos miel y pelo almendra, tiene 35 y mide 5´8, no la veo mucho ya que casi siempre está viajando, nació en Georgia/USA.
Mi abuelo: Su nombre es Joe, es mi abuelo de parte de mamá, tiene ojos cafés y pelo rojo, mide 5´6 y tiene 64 años, no sé qué le gusta usar, pero es una persona muy paciente, nació en Texas/USA.
Mi abuelo: Su nombre es Camilo, es mi abuelo de parte de papá, tiene ojos verdes y pelo café, mide 6´0 y tiene 66 años, es el abuelo más cariñoso del mundo, nació en Bajarta/México.
Mi abuela: Su nombre es Caroline, es de parte de mi mamá, tiene ojos azul esmeralda y pelo almendra, tiene 59 años y mide 5´0, le gusta pintar y leer, nació en LA/USA.
Mi abuela: Su nombre es Sarah, es de parte de mi papá, tiene ojos café y pelo caramelo, mide 5´1 y tiene 64, cocina deliciosa y es muy atenta, nació en Ciudad de México/México.
Explanation:
Hope this helps :D
Read the sentence and decide whether you should choose the preterite (first verb) or imperfect (second verb). Highlight the correct verb.
1. Esta mañana yo (fue/era) a la tienda.
2. Mis amigos (llegaron/llegaban) anoche.
3. Mi madre siempre me (dijo/decía) cosas buenas.
4. Los alumnos (hicieron/hacían) la tarea el día pasado.
5. ¿Tú (creíste/creía) en Santa Claus cuando eras niño?
6. Ustedes (estudiaron/estudiaban) anoche.
7. Cada verano me (gustó/gustaba) montar a caballo.
8. Tú (fuiste/ibas) al centro comercial de vez en cuando.
9. Cuando yo (fue/era) joven, jugaba mucho con juguetes.
10. Ellas (hablaron/hablaban) en la cafetería todos los miércoles.
Answer:
1. Fue
2. llegaron
3. dijo
4. hicieron
5. creíste
6. estudiaron
7. gustaba
8. ibas
9. era
10. hablaban
Explanation:
hope it helps
why is it important to learn about and understand the histories of other countries? (Response must be at least 4 COMPLETE sentences).
Why is it imprtant to leearn about history?
It is important because it shows people in the later years how this country was made and to let the middle teens remember the presedents that made this country what it is now. Even the wars! The wars is what made the military stronger. Wars are a part of what makes this country, it's own. If I had the choice, I would make one video about everything that had happened in the younger years and give to each and every person now in 2021. But now that biden is the presedent, this country is going to go downhill.
I hope this helpes. I didn't go into much detail. :)
Fill in the blank in order to form sentences that are found true and correct 7. Quiero ver el menu.
quiero ver
8 Quiero ver el menú.
Quiero
9 Quieres comprar la casa
quieres comprar
10 Quieres comprar la casa.
Quieres
11. Maria debe visitar a nosotros.
María
debe visitar
12. María debe visitar a nosotros.
Maria debe
13. Quiero invitar a María.
La
invitar
14 Cipro invitar a María
1:10 PE
Answer:
7. Quiero ver el menú.
Lo quiero ver
8 Quiero ver el menú.
Quiero verlo
9 Quieres comprar la casa
La quieres comprar
10 Quieres comprar la casa.
Quieres comprarla
11. María debe visitar a nosotros.
María nos debe visitar
12. María debe visitar a nosotros.
María debe visitarnos
13. Quiero invitar a María.
La quiero invitar
14 Quiero invitar a María
Quiero invitarla
Explanation:
fácil :)
Describe the people or things below by adding the correct form of the adjective provided. Follow the model: (divertido) Las profesoras de arte son divertidas.
(divertido) Los carteles son ____.
(difícil) Las clases en la primera hora son _____.
(sabroso) Las papas fritas son _____.
(fácil) Las tareas de inglés son ______.
(deportista) Los chicos son _____.
(trabajador) Los profesores son _____.
(inteligente) Los estudiantes son _____.
(práctico) Las computadoras son _____.
(horrible) Los refrescos son ____ para la salud.
If you’re good at Spanish plz help :) will give brainliest
Answer:
19 d
20 c
21 d
22 a
23 d
24 d
25 c
26 a
Explanation:
I will give 20 points!! It’s due soon!!
Setting the Table Spanish assignment
Answer:
The other person is right. Number 7 seems to be a cup so taza.
Explanation:
Hope this helps
In your own words, describe what art is and why it is important to a culture. (Response must be at least 4 COMPLETE sentences)
Explanation:
it talks about culture and society. When you look at the paintings made in caves and rocks by the ancient people, it gives us an idea about their culture. So, art is a form of preserving culture. It reflects a society's beliefs, cultural values, etc.
Help me with this please
Answer: a. celular.
Explanation:
im having a hard time trying to figure out which words are “llanas”. pls help
llanas means flat. hope u get a good grade
I Really need help:/
Helppppsshdhdhhfhdjdjsj please