Answers
Explanation:
conocéis conozco sésabesconoces sirvensésirvenpidopidespedirir aRelated Questions
La esposa de mi abuelo es mi
O A. tía
O B. madre
OC. abuela
OD. hermana
Answers
Diario Ana Frank, que pasa con el suministro de la comida
Answers
Answer: Anne Frank Diary, what happens with the food supply?
Explanation: I'm not sure if you wanted the translation or the answer to that question but if you need additional help, let me know.
Ordena los dialogos.
Answers
Answer:
Hopefully this helps
Explanation:
read and then choose the option with the correct answer. which form of examinar is in the preterite ellos form?
Answers
Answer:
ellos examinan
Explanation:
i need help spanish please needed now
Answers
What is the answer for the blank image
Answers
Explanation:
conocéis conozco sésabesconoces sirvensésirvenpidopidespedirir aDid you get it? Complete each sentence based on the Telehistoria
with the appropriate form of the verb jugar.
1. Isabel no
al tenis, Mario necesita un casco.
al tenis.
2. Cuando Mario y su hermano
3. A Isabel le gusta
al básquetbol.
Answers
Answer:
Explanation:
Isabel no juega al tenis.Cuando Mario y su hermano juegan al tenis, Mario necesita un casco.A Isabel le gusta jugar al basquetbol.Doritos
DINAMITA
ESTÁN
ENOLLADOS PARA
EXPLOTAR
DESABORI!
THEY'RE ROLLED TO
EXPLODE WITH FLAVO
Answers
Answer:
Explanation:
Doritos Dinamita was discontinued in 2019 due to low sales.
16
Escuchar
Leer
Comprensión de los episodios ¿A quién(es) describen?
Identifica a quién(es) describen estas oraciones:
a Mario, a Isabel o a los dos. (Tell whom these sentences
describe: Mario, Isabel, or both.)
1. Piensa que va a ganar el partido de béisbol.
2. Su equipo de béisbol siempre gana.
3. Dice que el tenis es peligroso.
4. Va a una tienda de deportes.
5. Compra una camiseta de fútbol.
6. Dice debe encontrar a Trini.
que
Isabel
Isabel y Mario
Mario
Answers
This is a language learning resource that includes a video and a transcript of a series of scenes featuring different characters in various situations.
What is the Comprensión about?The goal is to improve language skills by following specific strategies while reading and listening to the conversations.
In the first scene, Mario talks to Isabel at a baseball game, and he needs to buy a gift for his brother's birthday. In the second scene, Isabel and Mario go to a sports store to look for a gift, but Mario doesn't know what to buy. In the third scene, Mario finds a soccer jersey and points out that it looks like the one Alicia, his brother's friend, has. He tells Isabel that Alicia's favorite soccer player is Trini Salgado, and she wants an autographed jersey. Mario must find Trini Salgado to get the autograph, and they hear on the radio that Trini will be at the stadium that day, where the first 500 fans can meet her. Mario buys the jersey and decides to go to the stadium to get the autograph.
Therefore, the strategies provided encourage readers and listeners to focus on specific details and goals, such as identifying key information or understanding characters' intentions and actions.
Read more about Comprensión here:
https://brainly.com/question/24716030
#SPJ1
See text below
VIDEO DVD
AUDIO
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Telehistoria completa
STRATEGIES
Cuando lees
Scan for the details Before reading carefully, scan the scene for these details: Who is Trini Salgado? What is she doing today? Who is a bigger fan of Trini: Alicia or Mario's brother?
Escena 1
Resumen
En un partido de béisbol, Mario habla con Isabel. Él
tiene que comprar un regalo para el cumpleaños de su
hermano.
Cuando escuchas
Go for the goals While listening, consider Mario's two goals in this scene. What are they? Does he fulfill both goals during the scene?
Escena 2
Resumen
Isabel y Mario buscan un regalo en una tienda de deportes. Mario no sabe qué va a comprar.
Escena 3
Mario points to a soccer jersey.
Mario: ¡Es como la camiseta de Alicia! ¿Conoces a Trini Salgado? Ella está aquí, en Santo Domingo. Isabel: Lo sé. ¿Alicia la conoce? Mario: No, pero Trini es su jugadora
de fútbol favorita. Alicia quiere un autógrafo en la camiseta. Y yo debo encontrar a Trini... Vendedor: ¿Buscan a Trini Salgado? (Mario and Isabel nod.) ¿Saben dónde encontrar a Trini Salgado?
Mario and Isabel shake their heads, and the clerk turns up the radio.
«La jugadora de fútbol Trini Salgado va a estar en el estadio hoy a las seis de la tarde. Los primeros quinientos aficionados pueden conocer a Trini.>> Mario: ¡Vamos! (He buys the jersey.) Isabel: ¿A tu hermano le gusta Trini Salgado?
Mario: No sé. ¡Pero sé que le gustan las camisetas con autógrafos de atletas importantes!
Cómo se sentía peyo al tener que enseñar el nuevo idioma
Answers
El protagonista de la historia Peyo Mercé se sentía nervioso e inseguro al enseñar el nuevo idioma.
¿En la historia de Peyo Mercé cómo se sentía el protagonista?En esta historia un profesor tradicional llamado Peyo debe enseñar Inglés por solicitud del director de la escuela. Peyo se siente muy inseguro de enseñar este idioma, lo que se menciona en "Y a Peyo le dieron ganas de reprender a la clase, ¿pero cómo se iba a arreglar para hacerlo en inglés?" que se refiere a que Peyo no es muy fluido en el idioma y lucha para comunicarse con los estudiantes.
Nota: Esta pregunta esta incompleta, aquí esta la parte faltante:
Con pasos lentos se dirigió al frente del salón. En los labios partidos se insinuaba la risa precursora del desplante. Un pensamiento amargo borró la risa y surcó la frente de arrugas. Hojeó de nuevo el intruso libro. No encontraba en él nada que despertara los intereses de sus discípulos, nada que se adaptara al medio ambiente. Con júbilo descubrió una lámina donde un crestado gallo lucía su frondoso rabo. El orondo gallo enfilaba sus largas y curvas espuelas en las cuales muy bien podía dormir su noche un isabelino. “Ya está; mis muchachos tendrán hoy gallo en inglés”.
Y un poco más animado se decidió a enfrentarse serenamente a su clase:
—Well, children, wi are goin to talk in inglis tuday.
Y mientras estas palabras, salpicadas de hipos sofocantes salían de su boca, paseaba la mirada arisca sobre los rostros atónitos de los niños. Y como para que no se le fuera la “rachita” inquirió con voz atiplada:
—¿Underestán?
El silencio absoluto fue la respuesta a su interrogación.
Y a Peyo le dieron ganas de reprender a la clase, ¿pero cómo se iba a arreglar para hacerlo en inglés? Y volvió a asomarse a la ventanita para cobrar ánimo. Una calandria surcaba la plenitud azulina —pétalo negro en el viento—. Y sintió más su miseria.
Aprenda más sobre idiomas en https://brainly.com/question/13190171
#SPJ1
ejercicios gramatica,conjugue les verbes réguliers entre parethèse au passé composé
Answers
Answer: Ejercicios gramatica,conjugue les verbes réguliers entre parethèse au passé composé means
Grammar exercises, conjugate the regular verbs between brackets
Explanation:
hope this helpded
Si se pone en una olla sobre la estufa prendida, el agua comienza a convertirse en vapor debido a la
Answers
Answer:
la condensación
Answer:
О Ebullición del agua.
Explanation:
Si se pone en una olla sobre la estufa prendida, el agua comienza a convertirse en vapor debido a la ebullición del agua.
...
PLS HELP I WILL GIVE BRAINLIEST TO THE MOST HELPFUL ANSWER!!!
Answers
Tu y yo vamos à la tienda hoy
Tus primos van à la Zapatero à
Did you get it? Create sentences that tell the sports each of the
following people play, using jugar.
1. Ana y yo / el béisbol
2. ustedes / el básquetbol
3. el hermano de Rosa / el voleibol
4. yo / el tenis
Answers
Answer:
Explanation:
Ana y yo jugamos al béisbol.Ustedes juegan al básquetbol.El hermano de Rosa juega al voleibol.Yo juego al tenis.2. Ustedes juegan el básquetbol
3. El hermano de Rosa juega el voleibol
4 Yo juego el tenis
1.
2.
3.
4.
Elige.
Select the word that best completes each statement.
Puedo
Él puede
Queremos
Tenemos diez dedos en las manos para
con las orejas.
el perfume con la nariz.
nuestro programa de televisión favorito.
el piano.
Y
k
Answers
The words that best comlete each statement are given as follows;
Puedo oír con las orejasÉl puede oler el perfume con la nariz.Queremos ver nuestro programa de televisión favorito.Tenemos diez dedos en las manos para tocar el piano.¿Por qué se usaron las palabras anteriores?
Se usaron las palabras "oír" y "oler" porque describen las acciones que involucran los sentidos de la audición y el olfato respectivamente.
La palabra "ver" se usó porque describe la acción de usar el sentido de la vista para ver un programa de televisión. La palabra "tocar" se usó porque describe la acción de usar los dedos para producir música en un piano.
Learn more about Puedo on:
https://brainly.com/question/4419180
#SPJ1
What does the underlined word mean in the following sentence?
Me gusta ir al museo que está en la esquina de la calle.
O the corner
O to the right
O the street
O near
Answers
Answer:Au coin
Explanation:
Como se pueden promover los derechos de la mujer en ámbitos como el trabajo, la política y la cultura
Answers
En ámbitos como el trabajo, la política y la cultura se pueden promover los derechos de la mujer permitiendo una activa participación de las mismas.
¿Cómo proteger los derechos de la mujer en diferentes ámbitos?Aún en el siglo XXI los derechos de las mujeres en especial el derecho a participar y ser considerada de igual forma que un hombre son vulnerados. Lo anterior puede ser evitado si se promueve una activa participación de las mujeres y además se cuentan con mecanismos de protección de las mismas para casos como el acoso o el pago de un salario no justo.
Aprenda más sobre derechos en https://brainly.com/question/23899645
#SPJ1
En algunos deportes cuando recibes puntos para tu equipo puedes decir que ___ puntos.
(a) acortas
(b) anotas
(c) subes
(d) te enteras
Answers
Answer:
О (b) anotas.
Explanation:
En algunos deportes cuando recibes puntos para tu equipo, puedes decir que anotas puntos.
...
Writing
Grammar and Vocabulary
6 Everyone in the Santos family has made plans for the coming weekend. Based on the
information provided, write a sentence stating what people have to do. (5 points)
MODELO:
Luisa/estudiar español
Luisa tiene que estudiar español.
1. Roberto y yo / escribir una carta
2. los hijos / poner la mesa
3. mamá / hacer la comida
4. ¿tú? / poner el carro en el garaje
5. yo/hacer el postre
Answers
2. Los hijos **tienen que** poner la mesa.
3. Mamá **tiene que** hacer la comida.
4. ¿tú **tienes que** poner el carro en el garaje?
5. yo **tengo que** hacer el postre.
someone explain little better then she did or at least help
Answers
The correct possessive adjective to complete this sentence is "MI" as "Mi bufanda es amarilla".
What is a possessive adjective?According to the information, we can infer that possessive words are the ones that refer to the possession of an object by a subject. In this case, the possessive adjective that corresponds to the subject "yo" would be "mi" in the case of a singular element. In the case of a plural element it would be "mis". According to the above, the complete sentence would look like this:
my scarf is yellow.Learn more about possessive adjectives in: https://brainly.com/question/12224225
#SPJ1
Will mark as brainliest!!!
What, in your opinion, are the two biggest social problems? Why? What are the social problems you see most often in your community? How do you think social conditions can be improved? What do you think politicians should do? What do you think people should do? Answer in Spanish.
Answers
Some of the biggest social problems that are commonly discussed include economic inequality and lack of access to education, which are discussed below.
How can we solve social problems?Let's take a look at two common social problems and discuss them:
Economic inequality: The wide gap between the wealthy and the poor can lead to disparities in access to basic necessities, education, healthcare, and opportunities.Lack of access to education: Limited access to quality education can hinder social mobility and perpetuate cycles of poverty and disadvantage.In various communities, the social problems can vary, but issues like unemployment, homelessness, substance abuse, and inadequate healthcare are often prevalent. To improve social conditions, it's essential to implement policies that address economic disparities, promote equal opportunities, and ensure access to quality education and healthcare for all.
Politicians should work towards creating and implementing inclusive and sustainable policies that tackle social issues effectively and prioritize the well-being of their citizens. People can contribute by supporting community-based initiatives, advocating for social change, volunteering, and being actively engaged in promoting equality and social justice. Collective efforts are crucial to addressing and overcoming societal challenges.
Note: The explanation above answers the questions in the prompt. Feel free to edit it to make it more personal.
Learn more about social problems here:
https://brainly.com/question/27860501
#SPJ1
Pez de piel gris y plateado de carne blanco y sabrosa
Answers
De acuerdo con la información, la descripción hace referencia al pez atún.
¿Cómo identificar el pez al que hace referencia la descripción?Para identificar el pez al que hace referencia la descripción debemos leer la descripción y tener en cuenta las características que allí se describen. En este caso las características son:
Piel gris y plateado.Carne blanca y sabrosa.Una vez identificamos estas características debemos identificar cuáles peces clasifican para tener estas características. En este caso son muchos peces. No obstante, al saber que es un pez de piel gris y plateada podemos inferir que es un Atún.
Aprenda más sobre descripciones en: https://brainly.com/question/29401715
#SPJ1
Will mark as brainliest!!!
You are watching the 10:00pm news on your local news station and a robbery is described along with the person that the police are still trying to catch. Describe what the journalist says about crime. Complete in 4-6 complete sentences in Spanish.
Be sure to include the following:
1: What are the details that are shared on the news?
2: What is a description of the person whom the police are looking for?
Answers
El periodista comparte que el robo ocurrió a las 10:00pm. Las alarmas sonaron y llegó la policía. El ladrón escapó antes de que lo atraparan, así que revisaron las cámaras de seguridad. Él es un hombre bajo con cabello castaño largo. Vestía todo de negro y tiene piel bronceada.
English Translation:
The journalist shares the robbery happened at 10:00pm. The alarms went off and the police arrived. The robber ran off before they caught him, so they checked the security cameras. He is a short man with long brown hair. He was wearing all black and has tan skin
Will mark as brainliest!!!
Imagine you want to collect money from your schoolmates in order to buy a present for a teacher who is retiring. You all like this teacher very much. What would you say to your friends? How would you convince them? Remind them how the teacher has helped you and you may even discuss a few options for a present. Respond with 4-6 complete sentences in Spanish.
Answers
¡Hola amigos! Como saben, nuestro profesor favorito se va a retirar pronto y quisiera que todos nosotros tuviéramos la oportunidad de darle un regalo especial para demostrarle cuanto lo apreciamos. Él ha sido una gran influencia en nuestras vidas y nos ha ayudado mucho en estos años. ¿Qué les parece si hacemos una colecta para comprarle un regalo memorable? Podemos poner algunas opciones sobre la mesa y decidir juntos qué es lo que más le gustaría.
13 ¿Qué saben? ¿Qué conocen?
Escribir ¿Qué saben y conocen estas personas? Escribe oraciones con saber o
conocer. (Write about what and whom these people know, using saber or conocer.)
modelo: mi madre (cuándo empieza el partido)
Mi madre sabe cuándo empieza el partido.
1. las campeonas (nadar muy bien)
2. yo (un jugador de béisbol)
3. el equipo (el estadio de fútbol)
4. tú (dónde está la cancha)
5. mis amigos y yo (la República
Dominicana)
6. los jugadores (Trini Salgado)
7. yo (qué equipo va a ganar)
8. Ana (cuánto cuesta el casco)
9. tú (las ganadoras)
10. nosotros (patinar en línea)
11. ustedes (quién es el campeón)
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que las oraciones correctas son: Las campeonas saben nadar muy bien, yo conozco un jugador de beisbol, el equipo conoce el estadio de futbol, etc...
¿Cómo crear las oraciones correctas con el verbo conocer y saber?Para crear las oraciones correctas con el verbo conocer y saber debemos leer cada una de las oraciones y el complemento. En general, podemos tomar en cuenta que "saber" se refiere a habilidades y actividades que podemos realizar, mientras que "conocer" se refiere a lugares, personas u objetos que hemos visitado o con las que hemos interactuado previamente.
De acuerdo con lo anterior, las oraciones quedarían así:
Las campeonas saben nadar muy bien.Yo conozco un jugador de beisbol.El equipo conoce el estadio de futbol.Tú sabes dónde está la cancha.Mis amigos y yo conocemos la República Dominicana.Los jugadores conocen a Trini Salgado.Yo sé qué equipo va a ganar.Ana sabe cuánto cuesta el saco.Tú conoces las ganadoras.Nosotros sabemos patinar en línea.Ustedes saben quién es el campeón.Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Ana no puede hablar.
A. Le duele el oído
B. Le duele el estómago
C. Le duele el pie
D. Le duele la cabeza
E. Le duele la garganta
Answers
Answer:
E. Le duele la garganta.
Explanation:
This means that she can't talk because she hurt her throat.
She can’t talk because her throat hurts
Translate: the doorbell
la escalera
el timbre
el escritorio
el estante
Answers
Answer: el timbre
Explanation:
because it spanish
Im hispanic so i know
what is bad words like ***,****,
Answers
The verb “Ser”
Just the blank ones need to be answered :)
Answers
Answer:
1. son
2. es
3.es
4. son
5.somos?
Answer:
Explanation:
- Hay unos chicos divertidos en mi clase de matemáticas.
- Si, ¿Como son?
- Se llaman Tulio y Laura y son muy interesantes. Tulio es de Nicaragua y Laura es de Puerto Rico.
- Ellos son amigos de Antonio.
- Si, pero nosotros somos amigos también.
...
1. Juan Carlos y Sofia Pilar
2. Pilar Ana Maria y Luis Miguel
3. Eduardo Raquel
4. Jose Antonio y Ramon Concha
5. Raquel Pilar
6. Concha, Jose Antonio y Ramon Pilar
7. Ana Maria Raquel
8. Joaquin Ana Maria y Luis Miguel