Answer:In 1974, the Economic and Social Council of the United Nations first granted consultative status to an indigenous non-governmental organization (NGO). In 1977, the Committee of Non-Governmental Organizations organized the first international conference of non-governmental organizations on discrimination against Indians in Palais des Nations in Geneva; and in 1981 the same committee organized the International Conference of Indigenous Peoples and Country of Non-Governmental Organizations in the same place; The discussions at these meetings covered some very important topics, including various aspects of discrimination. Since the late 1970s, the majority of human rights claims or complaints against indigenous peoples handled by human rights bodies under the UN Charter or monitoring bodies created by human rights treaties - have referred to some form of discrimination The establishment of the Working Group on Indigenous Peoples of the Subcommittee on Prevention of Discrimination and Protection of Minorities in 1981 (and operated from 1982 to 2006) was a landmark in the history of the United Nations, because it allowed indigenous representatives to participate.communities and organizations in all discussions and especially in the preparation of the draft Declaration on the Rights of Indigenous Peoples.
Explanation:
Present Subjunctive Conjugation: Practice 2
Instrucciones
Conjuga cada
verbo en el
presente del
subjuntivo.
involucrar
ir
promover
descubrir
ser
ver
We can conjugate each verb in the present of the subjunctive mood in Spanish, considering the rules and the uses of the subjunctive, as seen below:
involucre, involucres, involucre, involucremos, involucréis, involucrenvaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayanpromueva, promuevas, promueva, promovamos, promováis, promuevandescubra, descubras, descubra, descubramos, descubráis, descubransea, seas, sea, seamos, seáis, seanvea, veas, vea, veamos, veáis, veanThe subjunctive in SpanishThe present subjunctive is a verb tense in Spanish that is used to express doubt, uncertainty, wishes, desires, or suggestions. It is formed by taking the third-person plural of the present tense, dropping the "-ron" ending, and adding the corresponding present subjunctive endings.
To form the present subjunctive, the endings -ar verbs drop the -o of the present tense yo form, and then add the following endings: -e, -es, -e, -emos, -éis, -en. For -er and -ir verbs, the endings are: -a, -as, -a, -amos, -áis, -an.
As we can see, we have followed those rules to conjugate the verbs provided in the prompt. Our answer is, thus, correct.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
URGENT PLEASE HELP ME!!!!!
Read and choose the correct option to complete the series of words.
El perro y la perra; el gato y la gata; el toro y ________.
la cerda
la gallina
la vaca
la yegua
qué figuras teóricas tiene la canción para “aprender a quererte” - morat
La canción "Aprender a quererte" de Morat es una canción de amor que presenta varias figuras literarias o retóricas. Aquí hay algunas de las figuras literarias que se pueden encontrar en la canción:
Metáfora: La canción presenta varias metáforas para describir el amor. Por ejemplo, en la primera estrofa, el cantante compara el amor con un laberinto, diciendo "El amor es un laberinto, del que nunca quiero salir". En la segunda estrofa, se utiliza la metáfora de "un puñal" para describir la sensación de dolor cuando se ama a alguien que no corresponde.
Personificación: La canción también presenta personificación, que es cuando se atribuyen características humanas a objetos inanimados. Por ejemplo, en la segunda estrofa, se dice "la esperanza muere al final" personificando a la esperanza como si fuera un ser vivo capaz de morir.
Hipérbole: La hipérbole es otra figura literaria presente en la canción. Por ejemplo, en la tercera estrofa, se dice "Quiero estar contigo hasta el fin del mundo", lo cual es una exageración para expresar el deseo de estar con alguien.
Anáfora: La canción también presenta una anáfora en la segunda estrofa, donde se repite la palabra "duele" varias veces para enfatizar la sensación de dolor que se siente cuando se ama a alguien que no corresponde.
Rima: La canción tiene una estructura de rima y utiliza la rima consonante y asonante para crear una sensación de armonía en la letra.
Espero y ayude :>
Cómo se reflejan el punto de vista de Panchito y su experiencia cultural en el relato de “Cajas de cartón”?
Como se dice telefono en peru,españa y argentina
Answer:
El teléfono en Perú es conocido como Celular, Celu o Fono.
Así se dice telefono en España: móvil.
En argentina se dice "celular".
Hope this helps :)
Pls brainliest...
if you want to estimate a population mean, but once you're ever in the estimate to be no more than 0.5 then how large a sample size is needed in problem number 6 evolved if you want an estimate of 99% come confidence
The necessary sample size for a 99% confidence level and a maximum error of 0.5 in estimating the population mean is approximately 597.
How to find the sampling errors?To determine the necessary sample size to estimate a population mean with a maximum error of 0.5 and a confidence level of 99%, we can use the following formula:
n = (Zα/2 * σ / E[tex])^2[/tex]
n is the sample size
Zα/2 is the critical value for a 99% confidence level, which can be found using a Z-table or calculator. For a two-tailed test, Zα/2 = 2.576.
σ is the population standard deviation, which is unknown. We can use the sample standard deviation as an estimate of σ.
E is the maximum error we are willing to tolerate, which is 0.5.
Therefore, we need to estimate the population standard deviation from a pilot sample. Let's assume we have a pilot sample of size n0 = 30 and we
calculate its sample standard deviation to be s = 3.5.
Then, we can plug in the values into the formula:
n = (Zα/2 * σ / E[tex])^2[/tex] = (2.576 * 3.5 / 0.5[tex])^2[/tex] ≈ 596.54
we need a sample size of at least 597 to estimate the population mean with a maximum error of 0.5 and a confidence level of 99%, assuming a pilot sample standard deviation of 3.5.
Learn more about population
brainly.com/question/27991860
#SPJ11
¿Cuál enunciado tiene una oración subordinada que introduce informa- ción mediante una explicación?
Answer:
Your friend Jordan, however, knows nothing about it.
Explanation:
Which ordinal number correctly completes the sequence? primero, ___________, tercero, cuarto, quinto décimo segundo noveno séptimo
Answer:
Segundo
Explanation:
Change the following sentences so that they are negative, and replace the IO noun with the correct IO pronoun.
Ustedes dan los abrigos a nosotros.
Answer:
Ustedes no nos dan los abrigos.
Explanation:
The negative sentence with the correct IO pronoun for "Ustedes dan los abrigos a nosotros" is "Ustedes no nos dan los abrigos".
How to find negative sentence with the correct IO pronoun for "Ustedes dan los abrigos a nosotros"?The sentence syntax "Ustedes no nos dan los abrigos" is the negative form of "Ustedes dan los abrigos a nosotros". It means "You all do not give the coats to us".
In this sentence, "Ustedes" is the subject, "no" is the negative word, "nos" is the indirect object pronoun that replaces "a nosotros", "dan" is the verb in the third person plural form, and "los abrigos" is the direct object.
In Spanish, the indirect object pronouns are used to indicate the recipient of an action. They are me, te, le, nos, les, and nosotras/os. These pronouns are used instead of IO nouns to avoid repetition and make the sentence more concise.
Learn more about syntax
brainly.com/question/31605310
#SPJ11
PS
13 ¿Cuál es la MEJOR manera de reescribir la oración 38?
A Aunque no le pude contar nada porque mucha gente hablaba en la oficina.
Contarle no pude nada porque mucha gente había que hablaba en la oficina.
B
C No le pude contar nada porque había mucha gente hablando en la oficina.
D No le pude contar nada había mucha gente hablando en la oficina.
Answer:
C. No le pude contar nada porque había mucha gente hablando en la oficina.
...
Explanation:
K
t
nces
USTED:
DIEGO: Sí, soy estadounidense.
USTED: estudias con frecuencia?
DIEGO: Sí, estudio con frecuencia.
USTED: Tocas el plano?
DIEGO: No, no toco el piano. Toco la guitarra clásica.
USTED:
DIEGO: No, no deseo trabajar más horas.
USTED: ¿habla francés un poco?
DIEGO: No, no hablo francés, pero hablo italiano un poco.
USTED: Tú hablas francés?
DIEGO: No, no soy reservado. ¡Soy muy extrovertido!
Estos detalles adicionales proporcionan una visión de la nacionalidad de Diego, sus hábitos educativos, intereses musicales, preferencias laborales, habilidades lingüísticas y rasgos de personalidad.
Descripción de la nacionalidad, educación e interés musical de Diego.Diego mencionó que es estadounidense. Ser estadounidense indica su nacionalidad o ciudadanía perteneciente a los Estados Unidos.
Diego mencionó que estudia con frecuencia. Esto sugiere que se dedica a estudiar regularmente o con frecuencia, probablemente refiriéndose a sus actividades educativas.
Cuando se le preguntó si toca el piano, Diego respondió negativamente. En cambio, mencionó que toca la guitarra clásica. Esto indica que su instrumento musical preferido es la guitarra clásica, en contraposición al piano.
Diego afirmó que no desea trabajar más horas, lo que implica que está satisfecho con su carga de trabajo actual y no desea aumentarla.
Cuando se le preguntó si habla francés un poco, Diego respondió negativamente. Sin embargo, mencionó que habla italiano en cierta medida. Esto sugiere que aunque no tiene conocimientos de francés, tiene un entendimiento básico del idioma italiano.
Cuando se le preguntó si habla francés, Diego respondió que no es reservado sino muy extrovertido. Esta afirmación implica que está expresando su rasgo de personalidad, indicando que es extrovertido y sociable.
Estos detalles adicionales proporcionan una visión de la nacionalidad de Diego, sus hábitos educativos, intereses musicales, preferencias laborales, habilidades lingüísticas y rasgos de personalidad.
Read on entendimiento on https://brainly.com/question/12601938
#SPJ1
hi i am needing some help in spanish please! if you know a spanish tutor please help me out!
Answer:
Explanation: Duolingo
Easy spanish 1 Pls help will mark as brainliest due in 10
True/False
Indicate whether the statement is true or false.
1. Mi hermanastro es el hijo de mis abuelos.
2. Mi madrastra es la esposa de mi padre.
3. A quinceañera is a 16th birthday celebration.
4. Mis primos son los hijos de mis tíos.
5. Bebo leche en una servilleta.
6. Cuando tengo hambre como tazas y tenedores.
7. La pimienta es un postre delicioso.
8. Siempre usamos sal y pimienta en nuestro cereal.
9. De postre generalmente comemos servilletas con azúcar.
10. El papel picado es una comida mexicana.
11. El hijo de mis padres es mi hermano.
12. El hijo de mis tíos es mi hermano.
13. Para comer sopa necesito una cuchara.
14. Un hombre mayor a veces tiene el pelo canoso.
15. Una camarera o un camarero sirve la comida en un restaurante.
Multiple Choice
Identify the choice that best completes the statement or answers the question.
16. María es la madre de mi padre. María es __ abuela.
a. mi b. su c. nuestra d. tu
17. La hermana de mi padre es mi a. abuela b. hermana C. tía
d. prima
18. El hombre tiene el pelo canoso. Es __.
a. Joven b. inteligente c. Viejo d. Rubio
19. ¿Qué no comemos de postre?
a, sal b. helado c. Frutas d. Pastel
20. Nosotros __ a la quinceañera de Sofia.
a. venimos b. no vienen c. tenemos d. No puedo celebrar
21. El hijo de mis padres es mi __.
22. La hija de mi madrastra es mi __.
a. hermanastra b. prima c. primo d. Tia
23. Si no tienes el pelo largo, tienes el pelo
a. bajo b. castaño c. Corto
d. Canoso
24. Los camareros __ a la mesa.
a. venimos b. viene c. Vienen d. Venen
25. Cristina es una joven muy __ a. vieja
b. guapa
c. Corta
d. Larga
26. En un restaurante, ¿quién sirve la comida?
a. el abuelo b. la profesora
c. la servilleta d. la camarera
27. Mi abuelo no es joven. Es __. a. corto b. alto C. viejo d. bajo
28. En el verano siempre __.
a. tengo frío b. tengo calor
c. tengo pelo canoso d. tengo pelo rubio
29. Tengo mi comida en un plato. Tengo mi bebida en __.
a. una camarera b. una cuchara c. Un vaso d. un plato
30. Camarero, necesito __ para comer mi ensalada.
a. una cuchara b. un vaso
c. un menú d. un tenedor
Answer:
Explanation:
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16. A
17. b
18. c.
19. a.
20. a
21. Hermano
22. a
23. c
24. c.
25.b
26. d.
27. c
28. b
29. c
30. d
Help me with this please!!! Quick Spanish
Cuando yo _____ cinco años, mi madera me _____ muchas leyendas
Answer:
Cuando yo era cinco años, mi madera me dijo muchas leyendas
Explanation:
Answer:
tenía .... contaba.
Explanation:
Cuando yo tenía cinco años, mi madre me contaba muchas leyendas.
...
What trait would make an individual likely to survive and reproduce in a pest population that feeds on pest-resistant plants? Use your answer to describe a trade-off to using artificial selection to reduce pesticide use.
The trait that would increase an individual's chances of survival would be its ability to metabolize plant toxins.
What trait would make an individual likely to survive and reproduce in a pest population that feeds on pest-resistant plants?One trail that would increase the chances of an individual surviving and reproducing in a pest population that feeds on pest-resistant plants would be their ability to metabolize or tolerate toxins produced by pest-resistant plants.
This trail would allow it to feed on the plant without being negatively affected by the toxins and thus increase its ability to survive and reproduce in the population.
Learn more about trails in: https://brainly.com/question/2635763
#SPJ1
Julio and his housemates are going on a trip to the Dominican Republic and Haiti. They are talking about what each one is doing to plan the trip. Form complete sentences with the following elements, incorporating indirect object pronouns. Don't forget to end the sentence with a period.
Modelo:
Carmen / prestar / un libro / a su hermana
Carmen le presta un libro a su hermana.
1. Carlos / comprar / una maleta / a Anita
Enter Text
2. Julio / prometer / hacer las reservaciones / a sus compañeros
Enter Text
3. Alicia y Mabel / mandar / un correo electrónico / a su primo en Santo Domingo
Enter Text
4. El señor Martínez / ir a recomendar / un hotel / (a nosotros)
Enter Text
5. Yo / ir a explicar / los planes / (a ti)
Enter Text
Answer:
Explanation:
Carlos le compra una maleta a Anita.Julio le promete hacer las reservaciones a sus compañerosAlicia y Mabel le mandan un correo a su primo en Santo Domingo.El Señor Martínez nos va a recomendar un hotel.Yo te voy a explicar los planes.What is the yo form of TENER (present tense)
Answer:
Tengo
Explanation:
tener = to have
Present tense:
yo - tengo
tú - tienes
él / Ud. - tiene
II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each) 1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños? 2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí. 3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti. 4. Yo voy a invitar a Mario y a ti. 5. Por favor, camarero, tráiga sal a los chico
Answer:
Explanation:
¿Qué le vas a regalar por su cumpleaños?Nos mandaron un pastel a mis hermanos y a míMe llamo antes de llamarteLos voy a invitar.Por favor, tráiganos sal a los chicos.Guided Practice
Complete with the correct form of tener and translate into English:
1. Yo_____dos perros.
2. Mi madre ______ cuarto hijas.
3. Mis abuelos______ sesenta años.
4. Héctor y yo______ veintidós años.
5. Tú______ un hermano y una hermana.
Homework
Fill in with the correct form of tener AND translate the completed sentences into English
1-2. Yo_____ quince años y mi hermana mayor______ dieciocho años.
3. José, ¿ _______ (tú) un perro o un gato?
4. Ellos ________ un carro nuevo.
5. La casa _______ siete cuartos.
6. Nosotros _______ muchos primos.
Answer:
1. Yo tengo dos perros.
I have two dogs
2. Mi madre tiene cuarto hijas.
My mother has four daughters
3. Mis abuelos tienen sesenta años.
My grandparents have sixty years. / My grandparents are sixty years old.
4. Héctor y yo tenemos veintidós años.
Héctor and I have twenty-two years.
5. Tú tienes un hermano y una hermana.
You have a brother and a sister.
Homework
Fill in with the correct form of tener AND translate the completed sentences into English
1-2. Yo tengo quince años y mi hermana mayor tiene dieciocho años.
I have 15 years and my older sister has eighteen years. / I am fifteen years old and my sister is eighteen years old.
3. José, ¿tienes (tú) un perro o un gato?
José, do you have a dog or a cat?
4. Ellos tienen un carro nuevo.
They have a new car
5. La casa tiene siete cuartos.
The house has seven rooms
6. Nosotros tenemos muchos primos.
We have a lot of cousins.
Explanation:
which american mannerism is not shared by peruvians
"Waiting for a person serving oneself is a American mannerism that is not used and shared with the Peruvian culture."
I need help with these questions and then I have to answer them, can anyone help me?
quien creo al mundo y quienes fueron las primeras personas en estar en el mundo
Answer:
Muchas personas religiosas, incluidos muchos científicos, sostienen que Dios creó el universo y los diversos procesos que impulsan la evolución física y biológica y que estos procesos dieron como resultado la creación de las galaxias, nuestro sistema solar y la vida en la Tierra.
en la biblia hebrea Génesis 1 habla de la creación de Dios del mundo y sus criaturas, con la humanidad como la última de sus criaturas: "Varón y hembra los creó, y los bendijo, y llamó el nombre de ellos Adám..." (Génesis 5:2).
I hope that helps
What is the hispanic address format in tbe united states, spain, and costa rica.
Answer:
The address format used in Hispanic countries goes from specific to general with one exception. While address structure in the U.S. puts the street number before, in Latin America and Spain the street name goes first. Then you add the name of the colonia (neighborhood) and municipio (municipality).
A. Complete with the correct form of the verbs "pedir" = to order, to ask for fill in the blank.
Nosotros blank unas hamburguesas con papas fritas, pero Gisella blank una sopa de brócoli. Andrea y Julián blank gaseosas, pero yo blank un jugo de naranjas. Ahora, el Sr. y la Sra. Figueroa están blank la cena en el restaurante.
B. Complete with the correct form of the verbs "traer" = to order, to ask for fill in the blank.
Para la fiesta esta noche, Esteban blank las bebidas, Susana y Virginia blank los sándwiches y yo blank un pastel de chocolate. ¿Y ustedes qué blank? Ahora, la mesera está blank las galletas y los cafés.
Match these people with the correct form of the verb "pedir" = to order, to ask for.
A. ustedes para desayunar?
B. tú para beber?
C. pedimos una pizza de queso y tomate.
D. pide una limonada y un sándwich.
E. piden unos helados de postre.
F. pido un café.
Yo
¿Qué piden
¿Qué pides
Juan Ignacio y Dolores
Santiago
Mis amigos y yo
Si tienes problemas con los estiramientos, te recomiendo
Answer:
О hacer yoga.
Explanation:
Si tienes problemas con los estiramientos, te recomiendo hacer yoga.
...
Based on the audio where is Gertrudis most likely going today?
According to the audio information, Gertrudis will go to the Egyptian Pyramid today.
Where will Gertrudis probably go today?From the audio information (audio transcription) we can infer that Gertrudis is a passionate traveler, so she has visited many places. Additionally, that she intends to visit many more new places.
In the audio she also mentions that she is in Egypt, Africa and today she is going to visit the Pyramids. This is a beautiful place, and it is also very interesting because it is a tourist attraction.
Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Audio transcript: Hola, mi nombre es Gertrudis. Soy una viajera apasionada que le gusta la aventura y conocer personas nuevas. El año pasado visité varios lugares en todo el mundo y este año mi propósito es seguir conociendo más lugares. Hoy estoy en Egipto y voy a ir a conocer las pirámides, ¡Qué emoción!
Learn more about places in: https://brainly.com/question/11264980
#SPJ4
please help! id give more points if i had more
it doesn’t have to be long but please help im not good with writing
After reading the culture document Spanish Tortilla and Paella, you'll discover the two are very different. Explain which of these two dishes you would prefer. Give your reasons based on the ingredients list in the reading to support your choice.
Based on the above, I think I would prefer the tortilla because I like the ingredients it includes better and it is easier to prepare than paella.
What dish do we prefer?Based on the information in the paragraphs, I think we prefer the tortilla because it includes more readily available ingredients and is easier to prepare. We only have to cook the ingredients in a pan and then add eggs to make a kind of Omelet.
In the case of paella we must prepare the rice and the other ingredients separately and then integrate. It also includes more expensive ingredients such as octopus and other seafood.
Learn more about ingredients in: https://brainly.com/question/30141107
#SPJ1
Mi hermana y mi padre __________. Sus ojos _____ iguales.
Question 2 options:
te pareces / son
te pareces / es
se parecen / son
se parece / es
Answer:
Mi hermana y mi padre se parecen. Sus ojos son iguales.
Hope this helps :)
Pls brainliest...
URGENT!!! PLEASE HLKPE ME ASAP!
Read and choose the correct option to complete the series of words.
El perro y la perra; el gato y la gata; el gallo y ________.
la galla
la gallina
la guallina
la gualla
5. ¿Qué (aspectos psicológicos y sociales) simboliza el gallo para el coronel y para los otros habitantes del pueblo?
respuesta: El coronel no tiene quien le escriba, "es una obra donde podemos encontrar varios símbolos que Gabriel García Márquez utilizó no solo para representar la realidad, sino para desarrollar a los personajes de una manera muy original.
Aunque de ser una obra tan breve, pero está muy rica y cargada de símbolos. El secreto de esta variedad de símbolos es que la obra no representa a un solo lugar ni al coronel solamente, sino que se refiere a todos los países injustos y al pueblo que tiene que sufrir.
Los símbolos que voy a analizar son: el gallo, la carta, el tiempo, el hijo Agustín, la censura y los símbolos religiosos. Esto nos ayudará a comprender mejor la obra en general y al personaje del coronel en particular.
Explicación: espero te ayude ;)