Answer:
1. Nous y allons amener nos amis.
2.Vous en envoyez au architectes?
3.Tu en parles au prof?
4.Mon grand-père y rangés les livres.
5.J'y ai trouvé les clés.
6. Vous en donnez à ta mère.
Explanation:
Sorry that is all I got...my bad
1.Nous allons les y amener
2.leur en envoyez-vous?
3. tu lui en parles
4. mon grand-père les y range
5. je les y ai trouvées
6 vous m'en donnez.
7.il préfère leur en lire.
8.je les y ai mis
9.tu lui y as téléphoné.
10. nous ne leur en prêtons pas
25 points
1. Je vais à la cantine ____ une heure.
2. J'ai préparé ma première ratatouille ____
2012.
3. _____ le 5 octobre, ce restaurant est trois étoiles.
4. Je suis restée au café ______ trente minutes.
5. Il a mangé ______ midi (12 heures).
Answer:
1. Pour
2. En
3. Dès
4. Pour
5. à
Hi!
1. Je vais à la cantine dans une heure.
("in [amount of time]" --> "dans", for example, "dans trente minutes", "dans une semaine")
2. J'ai préparé ma première ratatouille en 2012.
("in [year/month] --> "en", for example, "en 2012", "en Octobre")
3. Depuis le 5 octobre, ce restaurant est trois étoiles.
("since [moment in time]" --> "depuis", for example "depuis la semaine passée", "depuis que j'ai commencé à apprendre le piano")
4. Je suis restée au café pendant trente minutes.
("during [amount of time]" --> "pendant", for example "pendant cinq ans", "pendant une semaine")
5. Il a mangé à midi (12 heures).
("at" [time] --> "à", for example "à treize heures", "à minuit")
Ils sont allés chez leurs grands-parents.
O ils y sont allés.
O ils en sont allés.
O ils les sont allés.
O ils leur allés.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
ils y sont allés.
Which word or phrase correctly completes the conversation?
adele: où est-ce que tu es allé après l’école?
andré: j’_________ dans la bibliothèque pour y emprunter des livres.
irai
avez été
allait
étais
Answer:
the answer is j’étais dans la bibliothèque
Explanation:
please answer the worksheet attached below
Hi!
1.
1) Oui, j'en fais beaucoup.
2) Tu en veux ?
3) Qu'est-ce que tu en as pensé ?
4) Tu en fais ?
5) J'en ai assez !
6) Est-ce que j'en parle trop ?
2.
1) J'y joue depuis deux ans.
2) On y va tous les ans.
3) J'y pense trop souvent.
4) Kévin y est déjà arrivé.
Select the correct sentence in the futur proche. (2 points)
Elle fait in voyage en France.
Elle va fait un voyage en France.
Elle va faire un voyage en France.
Answer:
Elle va faire un voyage en France.
Explanation:
choose the demonstrative adjectives
to complete these sentences.
1. enfants sont dans la cour de l'école.
a.ces b.ce c.cette d.cet
[tex] \Large{\boxed{\sf Option \ A. \ Ces}} [/tex]
[tex] \\ [/tex]
Explanation:[tex] \\ \\ [/tex]
Demonstrative adjectives in French[tex] \\ \\ [/tex]
Demonstrative adjectives are used to point out or indicate specific nouns in a sentence. They help provide context and clarify which thing or things you are referring to. In French, demonstrative adjectives agree in gender and number with the noun to which they refer.
[tex] \\ [/tex]
We will use the following table to help us understand when each demonstrative adjective is used.
[tex] \boxed{\begin{array}{c|c}\underline{\textsf{ Demonstrative adjectives} }& \underline{\textsf{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ \ When do we use them? \ \ \ \ \ \ \ } } &\\ \\ \sf Ce & \sf When \ the \ noun \ is \ masculine \ singular , \\ & \sf and \ starts \ with \ a \ consonant. \\ \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Cet & \sf When \ the \ noun \ is \ masculine \ singular, \\ &\sf and \: starts \ with \ a \ vowel. \\ \underline{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Cette & \sf When \ the \ noun \ is \ feminine \ singular.\\ \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Ces & \sf When \ the \ noun \ is \ plural. \end{array}} [/tex]
[tex] \\ [/tex]
[tex] \hrulefill [/tex]
[tex] \\ [/tex]
[Demonstrative adjective] enfants sont dans la cour de l'école.
[tex] \\ [/tex]
Here, the noun to which the demonstrative adjective refers is "enfants." As many other nouns ending with an "s," "enfants" is plural.
When the noun is plural, the demonstrative adjective we use is always "ces," no matter its gender.
[tex] \\ [/tex]
Therefore, the correct answer is:
Ces enfants sont dans la cour d'école.
Translation: These children are in the schoolyard.
Give a synonym (=) or an antonym (≠) for each adjective. the new adjective should agree in gender and number with the one provided. follow the model.
questions
modèle
antipathique (fem.) = cruelle
question 1 with forte ≠
question 2 with méchant =
question 3 with paresseuse ≠
question 4 with rapides (masc.) ≠
question 5 with modeste (fem.) =
question 6 with ennuyeux (sing.) ≠
Bonjour,
question 1 with forte ≠ faible
question 2 with méchant = gentil
question 3 with paresseuse ≠ courageuse
question 4 with rapides (masc.) ≠ lent
question 5 with modeste (fem.) = orgueilleux
question 6 with ennuyeux (sing.) ≠ intéressant
which of the stores below would you recommend to a person who made the following statement
je veux acheter du beurre
A La patisserie
B La Boulangerie
C L´epicerie
D La Boucherie
FRENCH PLS ANSWER Use the cues and a form of lequel to ask a question about the people in each drawing. 25. être au chômage 26. être la mieux payée 27. venir de postuler 28. prendre un congé 29. travailler pour la même compagnie
Salut !
1. Lequel des deux est au chômage ?
2. Laquelle des deux femmes est la mieux payée ?
3. Lequel des deux hommes vient de postuler ?
4. Laquelle des deux personnes a besoin de prendre un congé ?
5. Lesquels travaillent pour la même compagnie ?
Fill in the article with the correct form of the verb.
Pendant le festival du cinéma, on (ex. lire) lit beaucoup d'articles dans la presse. Isabelle Martin (être)
_____ une des journalistes au festival.
Isabelle, qu'est-ce que vous (faire)
_____ quand vous (arriver)
_____ à Cannes?
D'abord, je (regarder)
______ beaucoup de films. Je (commencer)
______à huit heures du matin. À midi, j'(avoir)
______ le temps de manger un sandwich, puis l'après-midi je (faire)
______ des interviews.
Est-ce que les acteurs (aimer)
______ donner des interviews?
Oui, mais de temps en temps, ils (donner)
_____40 interviews dans la journêe. Ils (avoir)
______ l'impression de rêpondre toujours aux mêmes questions.
Answer:
Pendant le festival du cinéma, on (ex. lire) lit beaucoup d'articles dans la presse. Isabelle Martin (être)
est une des journalistes au festival.
Isabelle, qu'est-ce que vous (faire)
faites quand vous (arriver)
arrivez à Cannes?
D'abord, je (regarder)
regarde beaucoup de films. Je (commencer)
commence à huit heures du matin. À midi, j'(avoir)
ai le temps de manger un sandwich, puis l'après-midi je (faire)
fais des interviews.
Est-ce que les acteurs (aimer)
aiment donner des interviews?
Oui, mais de temps en temps, ils (donner)
donnent 40 interviews dans la journêe. Ils (avoir)
ont l'impression de rêpondre toujours aux mêmes questions.
Explanation:
Conjugate the verb using the subject of the sentence (the person using the action). Many french verb conjugators can be found online.
can someone answer this please
Use the cues and a form of lequel to ask a question about the people in each drawing.
25. être au chômage
26. être la mieux payée
27. venir de postuler
28. prendre un congé
29. travailler pour la même compagnie
Answer:
25. Salut monsieur, etes vous au chomage?
26. Est-tu la mieux payee de la compagnie?
27. Vous venez de postuler pour le poste?
28. Vas tu allez en congé
29. Travaillez-vous dans la même compagnie que moi
bonjour, j'ai un PE sur l'avantages et inconvenients du voyage.
s'il vous plais aider mois
Answer:
l'avantages:
Santé et Urgences. Le moyen le plus sûr d'assurer votre santé pendant la pandémie est de posséder une voiture privée. ...
Indépendance et Liberté. Compter sur les autres pour se déplacer ou utiliser des véhicules publics pourrait être préjudiciable. ...
Vie privée. ...
Sécurité. ...
Gagner du temps. ...
Faites des voyages d'agrément. ...
Souplesse.
l' in convenients
La pollution de l'air. Les véhicules à moteur représentent 34 % du dioxyde d'azote rejeté dans l'atmosphère. ...
Pollution de l'eau. Les voitures polluent les sources d'eau de diverses façons. ...
Déchets solides. ...
Espace terrestre. ...
Consommation d'énergie. ...
Pollution sonore.
Explanation:
Please someone help
Explanation:
1. recevoir
2. l'hymne national
3. la foule ... le feu d'artifice
4. un chèque-cadeau
5. remercier
6. les décorations
Bonjour,
1. Tu vas recevoir des cadeaux à Noël.
2. D’habitude, on chante l’hymne national avant les matchs de base-ball.
3. Le 4 juillet, je déteste la foule mais j’adore le feu d’artifice.
4. On va donner un chèque-cadeau à Marie pour son anniversaire.
5. Je dois remercier tous mes amis pour leurs bons vœux.
6. Comme les décorations du sapin de Noël sont belles!
Have a good day ! :-)
can someone pls help me?.!.!.!.’x
Bonsoir,
Elle a dit qu'elle préférait aller à la plage.
ll m'a demandé ce que j'avais mangé.
Elle me demande de finir mes devoirs tranquillement.
Il a demandé si Emma avait écrit à Ma.
Please someone help me please
Write comparative (+, –, =) and superlative (+ +, ––) statements using the cues.
Mes cousines (+ / argent / mon frère)
Nous avons (= / devoirs / nos amis)
Hier, j’ai vu (– / lapins / ma sœur)
C’est le champ qui a... (+ + / fleurs)
Ce sont mes parents qui gaspillent... (– – / eau)
Hi!
Mes cousines gagnent plus d'argent que mon frère.
Nous avons autant de devoirs que nos amis.
Hier, j'ai vu moins de lapins que ma sœur.
C'est le champ qui a le plus de fleurs.
Ce sont mes parents qui gaspillent le moins d'eau.
Bonjour,
Mes cousines ont plus d'argent que mon frère.
Nous avons autant de devoirs que nos amis.
Hier, j’ai vu moins de lapins que ma sœur.
C’est le champ qui a le plus de fleurs.
Ce sont mes parents qui gaspillent le moins d' eau.
what's le nom du verbe obtenir?
Hi!
It is "obtention".
You can say for example "L'obtention d'un diplôme" ("Obtaining a diploma").
Bonsoir,
what's le nom du verbe obtenir?
Answer:
"obtention"
Explanation:
Pour l'obtention du permis B, il est obligatoire de suivre un cours de conduite.
Write the color that is typically associated with each of the following. Be sure to
do the agreement of the colors with the items.
un bation de basket-ball
Answer:
Orange
Explanation:
The color of a basketball is pretty much orange. It's spelled the same way in French but not said the same way. I use any source of translation to help me
In this activity, you will record your response in French using any audio recording software. Submit that audio file to your teacher. Think about any concert that you’ve attended and describe it. Include the following points in your description:
where the concert was held
what kind of music you heard
the name of the musician(s) or band
what you liked about it
Answer:
BRAINLIEST is APPRECIATED as I work very hard on these answers. :)
Aujourd'hui, j'ai vu BTS à leur concert. C'était magnifique. La salle était si grande et les billets étaient si nombreux. J'aurais pu utiliser ces quatre cents euros pour autre chose mais voir Jungkookie en vaut la peine ! :) Tu devrais y aller un jour. J'ai adoré leurs effets de scène et leurs voix.
- daintysword
pls help french with this
Answer:
Translation:
i. I buy them there.
ii. Yes, there are.
iii. We can't find it there.
I hope you can mark me as brainliest. I wasn't sure on what the assignment was asking. :)
- daintysword
can someoneeeee pls helo meeeeeee
Bonsoir,
Il me demande ce que je fais.
Elle nous dit qu'elle ne vient pas avec nous.
Le prof nous demande de finir vite les devoirs.
Elle me demande si je pars demain.
Le prof nous dit que nous devons partir tôt le matin.
PPPPPLLEASE HELP QUICK!!!!!!!
Answer:
Explanation:
1. Ma cousine a rangé sa chambre.
2. Nous avons assisté a un match de football.
3. Les touristes ont visité le museé D'Art Moderne.
4. Pierre et Sebastien ont lavé leur voiture.
5. J'ai recontré mes copain au café.
6. Tu as nettoyé ta chambre.
7. Vous avez travaillé dans le Jardin.
8. Catherine a acheté des vetements au centre commercial.
I hope this was helpful buddy.
What are Summer and Jake looking for?
a museum
a post office
a fire station
a police station
Inversion
Modèle
Vous arrivez demain.
Arrivez-vous demain?
6.
L'étudiante oublie le livre.
Question:
(blank)
7.
La physique est utile.
Question:
(blank)
8.
Il y a deux salles de classe.
Question:
(blank)
9.
Ils n'habitent pas à Québec.
Question:
(blank)
10.
C'est le professeur d'art.
Bonsoir,
L'étudiante oublie le livre.
L'étudiante oublie-t-elle le livre,
7.
La physique est utile.
La physique est -elle utile?
8.
Il y a deux salles de classe.
Y a-t-il deux salles de classe?
9.
Ils n'habitent pas à Québec.
N'habitent-ils pas à Québec?
10.
C'est le professeur d'art.
Est-il le professeur d'art?
Decide whether the following sentence is grammatical
La bibliothè que est situè au coin.
Correct
Incorrect
Li y a une voiture dans le garage
Correct
Incorrect
Li ya une banque est au coin
Correct
Incorrect
La ferme est tout droit
Correct
Incorrect
Le tableau est au mur
Answer:
1. Incorrect
2. Correct
3. Incorrect
4. Correct
5. Correct
Bonjour can you please help me with my French homework
Merci !!
bonjour
quand j'étais petite, j'adorais l'école
tellement qu'un matin je me suis réveillée à 5h et je suis partie pour l'école sans rien dire à personne
J'ai joué 1h dans la cour déserte et après j'ai décidé de rentrer à la maison
A partir de ce jour-là ma mère m'a obligée à la prévenir quand je partais pour l'école
Quels sont les dangers de la clandestinité ?
Answer:
Les dangers de se cacher peuvent être très risqués puisque vous vous cachez, mais il y a aussi des aspects positifs à se cacher. Les dangers pourraient être que si vous regardez par la fenêtre, vous pourriez facilement vous faire prendre.
comment dire:
aimes-tu les maths parce que j'aime les maths c'est mon sujet préféré
En anglais
Answer: Je n'aime pas les maths c'est nulv
Explanation:
Answer:
Explanation:
Do you like math because i like math it's my favorite subject.
J'espère que cela aide.
pls brainliest!!!!
I would please like some help asap
Answer:
E 1.
B 2.
D 3.
A 4.
C 5.
Explanation:
I am French
Answer:
Explanation:
1.e Non. je ne l'ai pas bu.
2.b Je n'ai plus d'argent.
3.d Pas encore.
4.a Je ne regarde jamais ça.
5.c Rien.
Select the correct answer.
Which ordinal number correctly completes the following descending sequer
dixième, neuvième, huitième,
sixième.
A. quatrièm
B. cinquième
C. troisième
D. septième
Hi!
It's D :)
dixième (10th), neuvième (9th), huitième (8th), septième (7th), sixième (6th).